如图,纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是( )
A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象 B.此图表明鱼类对食物的竞争状况
C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D.此图表明海洋中鱼类的共生关系
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动必须通过反射弧来完成 | |
B. | 反射活动并不完全通过反射弧来完成 | |
C. | 只要反射弧完整必然出现反射活动 | |
D. | 反射和反射弧在性质上是完全相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒核酸的复制需要自身呼吸作用提供能量 | |
B. | 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 | |
C. | 谷氨酸棒状杆菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
D. | 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质、生长激素的化学本质都是蛋白质 | |
B. | 载体蛋白不可帮助一些物质顺浓度或逆浓度跨膜运输 | |
C. | 糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质 | |
D. | 抗体、酶发挥作用后均迅速失去活性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月(第三次)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。此过程的信息传递方式是( )
A.化学信息 B.物理信息
C.行为信息 D.其他信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月(第三次)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是( )
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月(第三次)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是 ( )
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如下图所示:
(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有_________________________________________________。
(2)人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法,其中物理法包括 等,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面荧光的不同可观察到_____种不同的原生质体,当观察到_____________________时可判断该原生质体是由番茄细胞和马铃薯细胞融合而成的。
(3)过程③和过程④依次为______________,过程④中的培养基常添加的植物激素是_____________。
(4)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含______条染色体。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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