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    15．影响植物光合作用的重要无机盐是（　　）
    A．Ca2+B．Fe2+C．Mg2+D．I-

    分析 无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分，碘是甲状腺激素的元素．

    解答 解：分析选项可知，A、B、C、D选项可知，Mg是叶绿素的组成成分，缺Mg会影响叶绿素的合成而影响光合作用，其他都与光合作用没有关系．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对无机盐的存在形式和功能的熟练识记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．目前临床上治疗癌症的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗．某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物．就此问题他们设计实验进行了探究．
    实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
    （1）其中某位同学的实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
    ①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．
    ②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入等量的生理盐水．
    ③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．
    ④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．
    （2）请你纠正上面这位同学操作上的错误①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中；②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“震荡摇匀后，从5支试管中吸取适量的培养液”．
    （3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：
    实验组别12345
    二氯二乙胺浓度（mg/mL）0.10.20.30.40
    细胞数目（个/mL）32027518696560
    根据实验结果，你能得出的结论是二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖；在一定的范围内，随二氯二乙胺浓度增大，抑制作用增强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个证明“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验．
    材料、用具：0.05g．mL-1的CuSO4溶液、0.0lg．mL-l的CuS04溶液、0．lg．mL-l的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品．
    （ 1）实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色．如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂．
    （2）方法步骤：
    ①取两支试管，分别编号A、B，分别向两支试管中加入等量（或2ml）的蛋清液．
    ②对A试管加热，使蛋清液变性，B试管不加热．
    ③冷却后，分别向两支试管滴加1mL 0．lg．mL-1的NaOH溶液，摇匀，再再向两支试管分别滴入4滴0.0lg．mL-1的CuSO4溶液，摇匀．
    ④观察两试管的颜色变化．
    （3）预期实验结果：A、B试管均变紫．
    （4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示人体细胞内的三种重要化合物A、B、C的化学组成及它们的主要功能．X、Y表示构成这些化合物的元素（除C、H、O外），据图分析回答问题：

    （1）X表示N、P元素，化合物单体a是脱氧核糖核苷酸，水解后的产物是磷酸、脱氧核糖、碱基．
    （2）图中b为葡萄糖，可用斐林试剂试剂鉴定，B在人体细胞中主要是指糖原（肝糖原和肌糖原）．
    （3）与双缩脲试剂混合后出现紫色反应的是C，A与C两者都具有多样性，两者的关系式A决定C．
    （4）C在人体中除了是结构物质外，还有哪些功能？请写出2种并举例说明运输-血红蛋白、免疫-抗体、调节-蛋白类激素、催化-蛋白酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述中不是细胞学说主要内容的是（　　）
    A．细胞是生物体相对独立的单位B．新细胞可以从老细胞中产生
    C．一切动植物由细胞及其产物构成D．一切生物都是由细胞构成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．精子与卵细胞之间识别与结合是通过（　　）
    A．相邻两细胞间形成通道B．胞间连丝实现信息交流
    C．分泌化学物质与受体结合D．通过相邻细胞的直接接触

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图甲、乙是细胞进行有丝分裂的示意图，据图回答：
    （1）甲图表示动物细胞有丝分裂后期图
    （2）乙图表示植物细胞有丝分裂中期图
    （2）甲图细胞中染色体有8个；乙图细胞中染色单体有12个．

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列与细胞有关的实验问题。

    （一）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 （填序号）。

    ①用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动

    ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

    ③探究酵母菌细胞呼吸的方式

    ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

    （二）按下面步骤进行质壁分离实验。

    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

    步骤二： 。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0．3g／mL的蔗糖溶液中。

    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

    （1）请在横线上填写出步骤二的操作方法。

    （2）用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是

    ①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0．5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，使视野明亮⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野正中央

    A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦

    C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧

    （3）选择蔗糖作质壁分离试剂的原因是（ ）

    A．糖是生物体的重要组成物质 B．糖是生命活动的主要能源物质

    C．蔗糖分子能溶于水而透过细胞壁 D．蔗糖分子溶于水而不能透过半透膜

    （4）如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 、 。

    （5）如果将步骤二中浸润在0．3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0．3g／mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，如果A处呈绿色，可能的原是 。

    （三）下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中，叙述正确的是（多选）（ ）

    A．用无水乙醇提取色素是因为四种色素均溶于有机溶剂中

    B．叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同

    C．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中

    D．将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光

    E．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（　　）
    A．只有能增殖的细胞才能进行DNA复制
    B．有丝分裂和减数分裂DNA复制和分配的次数不同
    C．减数分裂与生物染色体数目恒定有关
    D．同一细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期染色体数目形态相同

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