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下列有关酶的说法中正确的是(  )
A、蛋白酶可以水解所有的酶
B、在酶的高效性实验中,将酶的用量减少一半对实验结果不会造成明显影响
C、0℃升温至100℃与100℃降温至0℃对酶活性影响基本相同
D、酶在活细胞中产生,也只能在活细胞中发挥作用
考点:酶的特性,酶的概念
专题:
分析:本题是对酶的本质、酶的作用特点、高温及低温对酶活性影响的综合性考查,回忆酶的概念和本质、酶作用的高效性及专一性、温度对酶活性影响的曲线模型,然后分析选项进行解答.
解答: A、酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白酶不能水解RNA,A错误;
B、由于酶具有高效性,在酶的高效性实验中,将酶的用量减少一半对实验结果不会造成明显影响,B正确;
C、将温度从0升温至100℃,酶的活性先升高后降低,将温度从100℃降温至0℃,酶的活性不变,始终接近于没有活性,C错误;
D、酶既可以在细胞内,也可以在细胞外发挥作用,D错误.
故选:B.
点评:对于对酶的本质、酶的作用特点、高温及低温对酶活性影响的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图l表示哺乳动物卵细胞的形成过程,图2表示此过程中某时期的细胞(图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、①、②、③均表示有关细胞),下列叙述错误的是(  )
A、正常情况下,图1中细胞①以后的细胞均不含同源染色体,但有些细胞含2个染色体组
B、正常情况下,细胞Ⅳ可能的基因型有4种
C、细胞Ⅲ和细胞V都是极体,它们的DNA数和染色体数都相同
D、若图2对应于图1中的细胞②,则图1中细胞Ⅳ的基因型为B

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科目:高中生物 来源: 题型:

将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示.若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,下列说法正确的是(  )
A、在萌发过程中,胚乳组织中的淀粉被彻底水解成ATP,为种子萌发提供能量
B、胚乳的营养物质在萌发过程中全都转化成幼苗的组成物质
C、在萌发的96~120h阶段,种子的呼吸速率最大
D、若保持实验条件不变,120h后萌发种子的干重将下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内某细胞发生的变化,则一定发生的是(  )
A、甲细胞发生了脱分化过程
B、甲细胞正在发生凋亡
C、乙细胞将不断进行减数分裂
D、乙细胞的蛋白质成分发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有几项(  )
①原核生物细胞无叶绿体和线粒体,虽然不能进行光合作用,但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸;
②原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中;
③真核生物细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂;
④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA;
⑤真核生物的活细胞(哺乳动物成熟血红细胞除外)均有线粒体,均可以进行有氧呼吸.
A、2项B、3项C、4项D、5项

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科目:高中生物 来源: 题型:

氧化硫硫杆菌(TT03)是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸,常用于改良盐碱地,而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果.以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究:
试剂与仪器:蒸馏水,两种浓度的硫酸锌溶液,液体培养基,恒温摇床等.
(1)实验步骤:
第一步:在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记.
第二步:对配制好的培养基进行
 

第三步:各组接种
 
后放入恒温摇床中培养7天.
第四步:
 

实验结果:如图所示.
(2)分析回答:①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于
 

②培养TT03的液体培养基与培养大肠杆菌的液体培养基组成成分上最大的区别是
 

③分析图可知,硫酸锌对TT03产酸的影响是
 

(3)研究人员用相同的方法继续研究醋酸铅对TT03产酸量的影响,请设计出记录实验结果的表格.

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前,全国正在开展严厉查处“酒后驾驶”和“醉酒驾驶”的行动.酒精(乙醇)是人们在日常生活中经常接触到的物质,乙醇在人体内的主要代谢过程如图所示:

(1)警察查处“酒后驾驶”和“醉酒驾驶”的方法之一是进行呼气酒精检验,依据的主要原理是
 
溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色.
(2)一部分人群因缺乏正常的乙醛脱氢酶,因此饮酒后血液中
 
浓度较高,导致面部毛细血管扩张,出现“脸红”的现象.
(3)与正常乙醛脱氢酶基因相比,突变型乙醛脱氢酶基因中的G被A所替代.若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后,其中一条母链上的G会被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制2次后,可得到
 
个突变型乙醛脱氢酶基因.
(4)控制乙醛脱氢酶合成的基因型有正常纯合子(A1A1)、突变型纯合子(A2A2)和杂合子(A1A2)三种.基因A1与A2的本质区别是
 
.若某人群中三种基因型的比例为A1A1:A2A2:A1A2=45:10:45,则该人群中基因A1的频率为
 

(5)经常酗酒的夫妇生下21三体综合征患儿的概率将增大,如果经常酗酒的女性怀孕,医生会建议她进行
 
以确定胎儿是否会21三体综合征.若21号染色体上具有一对等位基因D和d,某21三体综合征患儿的基因型为Ddd,其父亲基因型为DD,母亲基因型为Dd,则该患儿21三体综合征形成的原因是由于其双亲中的
 
的21号染色体在减数第
 
次分裂中移向了细胞的同一极.

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(1)在哺乳动物的核转移实验中,一般通过
 
(物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到
 
阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内.
(2)一般情况下,体外扩增目的基因常用的方法是
 
.在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 
.要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用
 
处理.
(3)获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取,但产量很低.科学家利用
 
酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子(即RNA聚合酶的部位)等
 
调控组件连接在一起,采用
 
的方法将重组DNA导入牛的细胞中,经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛,大大提高了干扰素的产量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用细菌中抗虫基因获取抗虫玉米的部分过程(①~⑧表示操作流程,a、b表示
分子,c~e表示培养过程,其中过程d表示细菌与玉米细胞混合培养),请回答:

(1)上述操作中,获取目的基因的方法可能是
 
.流程③用到的工具酶为
 

(2)过程d指的是基因工程基本操作程序中的
 
,本过程中用到的方法是
 

(3)流程⑦中需要的培养基有
 
种,与动物细胞培养液显著不同的是该培养基中含有
 
,从而促进根芽的分化.
(4)图示过程中涉及到的生物技术有
 
 

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