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【题目】在农业生产上,2,4﹣D可用于麦田除草,其原理是( )

A.高浓度时促进杂草衰老 B.高浓度时抑制杂草生长

C.低浓度时促进杂草衰老 D.高浓度时促进小麦生长

【答案】B

【解析】

试题分析:生长素及其类似物的生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.

解:A、高浓度时抑制杂草生长,促进杂草死亡,A错误;

B、高浓度时抑制双子叶杂草生长,从而达到麦田除草的目的,B正确;

C、低浓度时抑制杂草衰老死亡,C错误;

D、一定范围内对小麦的生长为促进作用作用,浓度过高也会抑制小麦生长,D错误;

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为小明体内几种类型的细胞模式 图。下列有关叙述不正确的是

A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞,经细胞分裂和细胞分化形成的

B.这些细胞在形态上虽然各不相同,但功能上是相同的

C.这些细胞在结构上具有统一性,都具有细胞膜、细胞质和细胞核

D.这些细胞的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是( )

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约

D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是( )

A. 不需要载体,消耗能量 B. 需要载体,不消耗能量

C. 需要载体,消耗能量 D. 不需要载体,不消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关遗传信息传递与表达的问题.

野生型大肠杆菌(E.coli)具有完整的LacZ基因,该基因编码的β﹣半乳糖苷酶由α片段和ω片段两部分组成,两部分均存在时可将无色化合物X﹣gal切割成半乳糖和深蓝色的物质5﹣溴﹣4﹣靛蓝,从而使整个菌落变为蓝色.DH5α是基因工程中常用的一种大肠杆菌诱变菌株,对氨苄青霉素敏感,其LacZ基因中编码ω片段的序列仍然保留,但编码α片段的序列缺失.

(1)根据中心法则,LacZ基因控制β﹣半乳糖苷酶合成的过程主要包括 两个环节.

(2)某研究小组构建了质粒pXY﹣1,如图甲所示,该质粒含氨苄青霉素抗性基因Ampr和编码大肠杆菌β﹣半乳糖苷酶α片段的基因片段LacZ’.图乙显示的则是Nae I、Hpa II和Kas I三种限制性内切酶的识别序列(表示切割位点).

若以该质粒作为运载体,将外源目的基因(图丙)导入大肠杆菌DH5α菌株,在构建重组质粒时应选用的限制性内切酶是 .此外,还需用到的另一种酶是

(3)若用涂布有氨苄青霉素和X﹣gal的固体培养基筛选上一题中含目的基因的受体菌,下列说法中正确的有 .(多选)

A.没有导入任何质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为白色

B.导入了pXY﹣1空载体质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为蓝色

C.导入了pXY﹣1重组质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为白色

D.导入了pXY﹣1重组质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为蓝色

(4)现从上一题的固体培养基平板上挑取一个重组菌落,经扩大培养后提取质粒,分别用不同的限制性内切酶处理并对酶切产物进行琼脂糖凝胶电泳,结果如表所示:

所用限制性内切酶

所得条带长度

BamHI、ScaI双酶切

1230bp、2770bp

HpaII、ScaI双酶切

460bp、1240bp、xbp

据此可知,目的基因全长为 bp,在其内部存在 (填限制酶名称)的切割位点,表中字母x代表的数值应为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关酶的叙述,不正确的是( )

A. 酶不一定在活细胞中起作用

B. 可在0﹣4℃环境中保存酶

C. 酶的专一性可以保证反应快速高效

D. 一般不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物进化过程中,新物种形成的标志是( )

A. 出现了新的基因 B. 发生了染色体变异 C. 改变了基因频率 D. 产生了生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示精卵相遇示意图仔细读图,回答下列问题

1写出各部分名称: ; ;

2精子与卵子相遇, 内的某些酶类释放出来,可直接溶解 之间的物质,形成精子穿越 的通道当精子触及卵黄膜的瞬间,会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应,称为

3精子入卵后,形成一个新的核即

4合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育发育到 时期前,每个细胞都具有全能性;发育到囊胚期,聚集在胚胎一端,个体较大的细胞称为 如果在囊胚期进行胚胎分割,为不影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,应将 均等分割

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌和酵母菌在结构上最主要的区别是( )

A.有无核糖体 B.有无细胞壁

C.有无细胞结构 D.有无完整的细胞核

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