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    【题目】假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提供)的食物链是(　　)

    A．绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

    B．绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰

    C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

    D．绿色植物→鼠→猫头鹰

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：在生态系统中，能量是单向流动、逐级递减的，食物链越长，能量散失的越多，因此D食物链中，猫头鹰能够获得最多能量。

    练习册系列答案
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    【题目】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是

    A. 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

    B. 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

    C. 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗水解→观察

    D. 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

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    【题目】如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是（ ）
    A.该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动
    B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
    C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个O原子
    D.细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短

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    【题目】下列关于遗传学研究方法的叙述，不正确的是

    A. 孟德尔用假说——演绎法发现了遗传的分离定律和自由组合定律

    B. 萨顿用类比推理法提出基因在染色体上

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    D. 沃森和克里克用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构

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    【题目】某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如图，据图分析正确的是（ ）
    A.该实验的自变量是激素的种类
    B.生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系
    C.试验中南瓜突变体的茎生伸长量不变，说明对上述激素不敏感
    D.不同浓度的上述激素对正常南瓜都有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于群落演替的说法中，正确的是

    A. 在群落演替过程中，最先出现的动物是肉食性动物

    B. 在裸岩或冰川泥土上发生的演替属于次生演替

    C. 演替的总趋势是生物多样性的减少和群落的稳定性减弱

    D. 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某原始森林被砍伐，多年后形成新的森林，但其物种组成会发生一些变化．某兴趣小组调查该森林生态系统的部分食物网如图，请分析回答：
    （1）原始森林被砍伐后，通过次生演替而生长起来的森林称为 ．
    （2）该森林中，有的动物生活在土壤中，有的动物生活在草丛中，还有的动物在树上摄食，其分布体现生物群落的结构．要调查该森林中灰喜鹊的种群密度，应采用的方法是 ． 若该森林土壤中含有一定童的DDT，上述几种生物中，体内DDT浓度最高的是 ．
    （3）除图示各成分外，该生态系统还应包括非生物环境以及 ． 在该生态系统中能量的传递效率约为10%，这说明生态系统中能量流动具有的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（ ）
    A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
    B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
    C.如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
    D.②与①分离后即与核糖体结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中出现的四分体是指

    A．配对的一对同源染色体配对时含有4条姐妹染色单体

    B．细胞中有四个配对染色体

    C．体细胞中每一对染色体含有4条染色染色单体

    D．细胞中有4对染色体

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