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    小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。

    （1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至 。

    （2）如想在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中 （填字母）途径所用的方法。其中的F环节是 。

    （3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中 （填字母）表示的技术手段最为合理可行,该技术手段主要包括:

    （4）小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦 植株。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为赤霉素和乙烯对牡丹花萌芽和开花情况的影响实验结果。下列叙述错误的是

    处理

    浓度（mg/L）

    萌芽时间

    开花时间

    花大小cm）

    开花率（%）

    畸形花（%）

    清水

    0

    2月7日 

    4月17日 

    13.8

    77.6

    0

    赤霉素

    100

    2月3日 

    4月15日 

    14.9

    90.7

    0

    乙烯

    400

    2月17日 

    4月21日 

    9.1

    14.8

    22.2

    乙烯+赤霉素

    400/100

    2月7日 

    4月17日 

    10.7

    20.1

    0

    A．清水处理起空白对照的作用

    B．赤霉素具有促进牡丹开花的效应

    C．乙烯具有提高牡丹开花率和畸形率的效应

    D．乙烯和赤霉素对牡丹花萌芽的影响是相互对抗的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二12月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是 （ ）

    A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验

    B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强

    C．用龙胆紫对细胞进行染色后，观察到的质壁分离现象一定更明显

    D．在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家R．L．Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是（）

    A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动

    B．占盐沼蝗摄人食物63%的未同化量可被分解者所利用

    C．黄鼠的生长效率（P/A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多

    D．表中几种动物同化效率（A/I）不同是因为能量传递效率不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉病毒（EBOV）是一种RNA病毒，能通过接触感染动物的血液、分泌物、器官或其他体液，引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热，危害极大。下列说法正确的是（）

    A．EBOV能在人类和灵长类的血液及其他分泌物中生存和繁殖

    B．EBOV侵人生物体后，直接被浆细胞识别并分泌抗体消灭

    C．EBOV在体内加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

    D．EBOV在宿主细胞中复制需要的原料全部由宿主细胞提供

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的说法，正确的是（ ）

    A．基因突变一般发生在DNA 复制过程中，可用于诱变育种

    B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型

    C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得

    D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大丽花的红色（R）对白色（r）为显性,一株杂合的大丽花植株有许多分枝,盛开的众多红色花朵中有一朵花半边红色半边白色,这可能是由哪个部位的R基因突变为r造成的? （ ）

    A．幼苗的体细胞

    B．早期叶芽的体细胞

    C．花芽分化时的细胞

    D．杂合植株产生的性细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台第二中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是（ ）

    A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核

    B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质

    C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

    D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图示某噬菌体的部分基因（单链）序列及其所指导合成蛋白质的氨基酸序列（数字为氨基酸序号）。下列说法错误的是

    A．基因的重叠增大了遗传信息储存的容量

    B．基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同氨基酸序列的蛋白质

    C．基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变

    D．基因J突变后指导合成蛋白质的相对分子质量一定会改变

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