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对于下面制备单克隆抗体过程示意图,不正确的叙述是(  ) 
A、①表示注射特定抗原免疫处理小鼠
B、④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的
C、②促进细胞融合的方法只能用灭活的病毒诱导
D、⑤表示可迅速大量增殖又可分泌专一抗体的细胞
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、单克隆抗体:由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体.具有特异性强、灵敏度高,并可能大量制备的特点.
 2、制备单克隆抗体的过程中要进行三次筛选:①筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞②筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)③筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
3、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
解答: 解:A、①表示对小鼠注射特定抗原,使其产生免疫反应,形成了相应的B淋巴细胞,A正确;
B、④中的筛选是通过抗体检测,即抗原、抗体特异性反应获取能分泌所需的抗体的杂交瘤细胞,B正确;
C、②促进细胞融合的方法有物理方法、化学诱导法和灭活的病毒诱导,C错误;
D、⑤表示杂交瘤细胞,具有能迅速大量繁殖和能产生专一的抗体的特点,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了单克隆抗体的制备过程,需要学生对此过程的中每一操作步骤熟悉,并要求学生对于实验操作的目的要明确.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关叙述中正确的是(  )
A、基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离
B、造成同卵双生姊妹间性状上差异的主要原因是基因重组
C、亲代的突变基因一定能传递给子代
D、基因突变丰富了种群的基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体侵染大肠杆菌后,将(  )
A、以噬菌体细胞内的DNA分子为模板复制出更多的噬菌体的DNA
B、以大肠杆菌的DAN分子为模板复制出更多的噬菌体的DNA
C、以噬菌体细胞内的mRNA分子为模板翻译出噬菌体的蛋白质分子
D、大肠杆菌提供8种核苷酸和约20种氨基酸,合成噬菌体的DNA分子和蛋白质分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、真核细胞中合成ATP的主要场所是细胞质基质
B、ATP的化学性质十分稳定
C、每个ATP分子中含有两个磷酸基团
D、ATP是生命活动的直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组的同学准备制作一个生态瓶,为使它较长时间保持稳定,一位同学提出了如下几点建议,你认为合适的是(  )
A、所用瓶子应是透明的,以便使瓶内生物得到充足光照
B、瓶内绿色植物越多越好
C、瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者
D、瓶内各生物之间应存在营养上的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

要调查某生态系统中某种群的密度,应选用标志重捕法的是(  )
A、一条小河沿岸的地毯草
B、一块农田中的大麦
C、一个池塘中的青鱼
D、一片森林中的黑松

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科目:高中生物 来源: 题型:

将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和O.4mol/L的KN03溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则有关叙述正确的是(  )
A、A曲线表明细胞不断膨胀,最终可能涨破,从而可以提取细胞膜成分
B、C曲线表明细胞已经死亡
C、与B曲线变化相关的细胞器是液泡、核糖体及线粒体
D、B曲线比C曲线下降速度快,是因为B所处溶液的溶质可以进入细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于生物圈范围的是(  )
A、大气圈、水圈和岩石圈上层
B、大气圈、水圈和岩石圈
C、大气圈下层、水圈和岩石圈上层
D、大气圈下层、水圈和岩石圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于密码子的叙述正确的是(  )
A、密码子的序列代表着DNA分子的遗传信息
B、1个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成
C、每个密码子都有与之对应的氨基酸
D、密码子与相应的氨基酸发生碱基配对

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