分析 根据题意和图示分析可知:图表示反射弧的结构,①上有神经节,因而是传入神经.根据反射弧中神经冲动传到的方向:感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→传出神经→效应器.因此S是感受器,②是传出神经,③是突触,M是效应器.
解答 解:(1)神经冲动在神经纤维上的传导速度为:(50-5)÷(5.0-3.5)=30毫米/每秒.
(2)静息电位的形成是由于钾离子外流导致,而此时的钾离子外流属于协助扩散,即有高浓度向低浓度一侧扩散,如果将①置于相当于细胞外液的溶液中,若在保持该溶液总的阳离子浓度不变的前提下适当升高溶液中钾离子浓度,则会影响静息电位,膜内外电位差将减小.
(3)在做脊蛙(无头蛙)反射的实验时,如果剥去趾尖的皮肤,则感受器被破坏,再将趾尖触及稀硫酸将无反应.如果将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处,过一会刺激皮肤完好的趾尖是后肢将无反应.这时用蘸有稀硫酸的纸片放在背部,脊蛙出现搔扒反射.这说明从背部的感受器到脊髓的传入神经纤维功能完好;并确定支配后肢的传出神经纤维没有被麻醉.
(4)如果脊髓被毁坏,再刺激背部将无反应,因为破坏了反射弧的反射中枢或神经中枢.
故答案为:
(1)30
(2)静息 减小
(3)感受器被破坏 传入神经纤维(或“传入”或“传入神经”) 传出神经纤维(或“传出”或“传出神经”)
(4)反射中枢
点评 本题考查反射弧以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 微量高效 | |
B. | 通过体液定向运输到特定器官 | |
C. | 作用于特定的靶细胞或靶器官 | |
D. | 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{8}{9}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐乳外部致密的“皮”是在豆腐表面生长的菌丝 | |
B. | 葡萄酒呈深红色是因为红葡萄皮的色素进入发酵液 | |
C. | 制作泡菜的过程中,蔬菜只能装到泡菜坛的八成满 | |
D. | 腐乳制作的过程中,要保证每层豆腐的加盐量一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与自由扩散有关的载体蛋白覆盖在细胞膜的外表面 | |
B. | 细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过 | |
C. | 某物质能从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程需要载体蛋白的协助 | |
D. | 人体内红细胞和肾小管上皮细胞吸收葡萄糖都需要消耗ATP |
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