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下列关于免疫和免疫细胞的叙述中,正确的是( )

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体

C.免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质

D.效应T细胞识别抗原后分泌特异性抗体参与体液免疫

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷(解析版) 题型:选择题

下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中 GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有 GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶 1 或酶 2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述正确的是( )

A.酶 2 基因突变的豌豆,其植株较正常植株矮

B.对酶 1 基因突变的豌豆幼苗施用 GA20,该植株可恢复正常植株高度

C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株高

D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度 IAA,该植株茎内 GA1 的合成可恢复正常

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三(上)第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•长春三模)下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是( )

检验名称

结果

单位

参考范围

甲状腺激素

98.5

pmol/L

9.01﹣19.5

促甲状腺激素

0.09

pmol/L

0.35﹣4.94

A.患者的细胞代谢速率高于正常水平

B.患者神经系统的兴奋性较正常人高

C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平

D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的

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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于下图该种群在某环境中数量增长曲线的叙述正确的是( )

A.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

B.当种群数量达到e点后,种群出生率与死亡率基本相等

C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D.若该种群在C点时的数量为1000,则该种群的K值为4000

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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是( )

A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B.胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C.未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于动物内环境稳态的叙述,错误的是( )

A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关

B.缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定

C.寒冷环境中肾上腺素分泌增多,将引起骨骼肌不自主战栗

D.运动后水分排出较多,此时抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

(1)自古酒就与人类生活息息相关。在上图所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁,其中装置_______更适用于果酒制作,果酒制作中发酵旺盛期_______产量很大,需进行定期排气。果酒发酵是否成功可用重铬酸钾对发酵产物________进行检验确认。

(2)对于植物有效成分的提取,适用于玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强的芳香油的提取方法为______________,在提取过程中,加入___________可吸收精油中残留的水分。

(3)微生物培养时,如果想分离出金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入________;后期进行菌落统计时,除了显微镜直接计数法,还可用________法培养细菌进行间接活菌计数。

(4)植物组织培养的培养基中添加了________等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是

A.3:1:3:1 B.3:1 C.9:3:3:1 D.1:1:1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是

(2)由图1的结果 (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计 种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是

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