A. | pH值从2逐步上升到8的过程中,酶Ⅱ活性逐步增强 | |
B. | 不同酶对pH的耐受范围不相同 | |
C. | 酶Ⅰ、酶Ⅱ可以对应人体的胃蛋白酶、胰蛋白酶 | |
D. | 若适当升高温度,图中曲线趋势基本不变 |
分析 1、PH值对酶活性的影响:在一定的PH值范围内反应速率随PH值升高而加快;但当PH值升高到一定限度时反应速率随PH值的升高而下降.在一定的条件下,酶在最适PH值时活性最大.过酸、过碱使酶永久失活.即使
2、分析题图:由曲线图可知,酶Ⅰ的最适PH值为2,酶Ⅱ的最适PH值为8,据此答题.
解答 解:A、看图可知,pH值=2时酶Ⅱ失活,pH值从2逐步上升到8,酶活性也不能恢复,A错误;
B、看图可知,酶Ⅰ对pH的耐受范围为1~4,酶Ⅱ对pH的耐受范围为6~10,不同酶对pH的耐受范围不相同,B正确;
C、胃蛋白酶的最适PH值为酸性条件,胰蛋白酶的最适PH值为略碱性条件,酶Ⅰ、酶Ⅱ可以对应人体的胃蛋白酶、胰蛋白酶,C正确;
D、温度不影响酶的最适PH值,若适当升高温度,图中曲线趋势基本不变,D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查了影响酶活性的因素.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质可逆,能量不可逆 | B. | 物质不可逆,能量可逆 | ||
C. | 物质和能量都不可逆 | D. | 物质和能量都可逆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂、核酸 | B. | 蛋白质、多糖 | C. | 多糖、核酸 | D. | 脂质、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择能定向改变种群的基因频率 | |
B. | 生物多样性的形成是共同进化的结果 | |
C. | 生物进化的基本单位是种群中的个体 | |
D. | 突变和基因重组为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
sgRNA(ng/mL) | 0 | 125 | 250 | 500 | 1000 |
胚胎存活率(%) | 16 | 8 | 6 | 7 | 3 |
镶嵌体果蝇比例(%) | 0 | 10 | 17 | 50 | 86 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )
A.环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
B.若此图表示蝗虫种群增长曲线,防治害虫应在c点开始
C.若此图表示草履虫增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0
D.一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省南通市高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当人处于炎热环境时,会引起( )
A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制
C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋
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