Question

如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答：
（1）图中的兴奋传导方向是

 

（以编号作答）．
（2）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是

 

处（填箭头旁字母），该如何改正？

 

（3）图中表示神经元之间的突触有

 

个．
（4）当④受到刺激而②损伤时，

 

（能、不能）产生感觉．
（5）②中兴奋处的膜内外电位表现为

 

．

Answer 1

考点：反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导

专题：

分析：图中①是效应器，②是传出神经，③是传入神经，④是感受器；注意感器是由感觉神经末稍组成，效应器则是由运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成．图中神经元有6个，但显示胞体的只有4个．兴奋在神经元间只能由轴突到胞体或到突触，不能如C所示由胞体到轴突．能识别突触结构，突触即神经细胞间相连接的结构；科学研究表明，幼儿所受的刺激越丰富，神经细胞间形成的突触越多，小孩将越聪明．递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在细胞间传导是单向的．

解答： 解：（1）兴奋的传导方向由感受器沿传入神经经过神经中枢，由传出神经传到效应器产生反应，传导方向是④③②①．
（2）兴奋在神经元间只能由轴突到胞体或到突触，不能如C所示由胞体到轴突．
（3）突触是前一个神经元的轴突末端与下一个神经元的胞体或树突形成的，图中共有突触5个．
（4）②是传出神经，受损以后不能产生反应但是仍然能够产生感觉．
（5）神经纤维上产生兴奋以后，兴奋部位的膜电位变化为内正外负．
故答案为：
（1）④③②①
（2）C  箭头方向应朝下  
 （3）5   
（4）能   
（5）内正外负

点评：此题主要考查人体的神经调节，意在考查学生对反射弧的结构以及功能，兴奋的产生以及传导等知识点的理解掌握，难度适中．