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    异养型和自养型生物的根本区别在于

    A．能否进行光合作用                B．能否利用光能

    C．能否利用化学能   D．能否将简单的无机物转化为有机物

    D


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    (16分)下图反应圈示意图是生态系统中碳循环和氮循环的一部分， A、B、C三类微生物参与其中。请选择或填充：

     (1)A类细菌 (自养型、异养型)生物它进行着 (好氧的、厌氧的)________________(合成代谢、分解代谢)。

    (2)B类细菌是________________(自养型、异养型)生物，它进行着(好氧的、厌氧的)______________(合成代谢、分解代谢)。

    (3)         类细菌的活动，造成土壤中氮元素的丧失，降低了土壤肥力。可采取______________的措施抑制这类细菌。

    (4)          类细菌的活动可以增加土壤肥力，这种作用称之为________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    异养型和自养型生物的根本区别在于

    A．能否进行光合作用                B．能否利用光能

    C．能否利用化学能   D．能否将简单的无机物转化为有机物

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统成分中生物部分的叙述，不正确的是

    A．异养型生物不都是消费者

    B．分解者只包括腐生细菌和真菌

    C．生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型

    D．没有分解者生态系统不能维持稳定

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省余姚中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    异养型和自养型生物的根本区别在于

    A．能否进行光合作用B．能否利用光能
    C．能否利用化学能D．能否将简单的无机物转化为有机物

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