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    【题目】为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB（两对相对性状独立遗传），某实验小组用不同方法进行了实验（如图），下列说法正确的是（ ）

    A.过程②③④表示杂交育种，依据的原理是基因突变
    B.方法①的最大优点是在短时间内定向获得所需优良变异类型
    C.过程⑤⑦常用秋水仙素处理，作用时期为分裂后期
    D.经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小，高度不育

    【答案】D
    【解析】解：A、②③④是典型的杂交育种，原理是基因重组，A错误；
    B、方法①是诱变育种，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型，属于不定向变异，B错误；
    C、过程⑤⑦常用秋水仙素处理，作用时期为分裂前期，抑制纺锤体形成或，C错误；
    D、经过程⑥花药离体培养得到的单倍体植株长得弱小，高度不育，D正确．
    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。

    (1)实验课题：________________________________________________。

    (2)实验目的：利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质。

    (3)实验原理：___________________________________________________。

    (4)实验材料：细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液和B液等。

    (5)实验步骤：

    第一步：取洁净试管2支，编号为甲、乙。

    第二步：向甲试管中滴加2 mL的细胞膜样液，向乙试管中加________。

    第三步：向甲、乙两试管中各___________________________________。

    (6)实验现象：甲试管中颜色________，乙试管中颜色________。

    (7)实验结论：_________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的一项是（ ）
    A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
    B.①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节
    C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节
    D.要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不属于对生长素的两重性描述的是

    A. 既能促进植物生长，也能抑制生长 B. 既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟

    C. 既能促进发芽， 能抑制发芽 D. 既能防止脱落花落果，也能疏花疏果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

    A. 干种子的细胞中含量最多的元素是0

    B. 同一元素在同一生物不同细胞中的含量相同

    C. 细胞中的各种蛋白质都不含有微量元素

    D. Mg属于大量元素，能参与叶绿素的构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物具有多样性和适应性，调查相对稳定群落的物种丰富度时，下列哪项因素不是重要考虑因素

    A. 季节 B. 地形地貌 C. 昼夜变化 D. 次生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2．假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎．在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（ ）
    A.1：1
    B.1：2
    C.2：1
    D.3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狗以尿液标记自己的领地。尿液传递的信息属于

    A. 物理信息 B. 化学信息 C. 行为信息 D. 电子信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶酶体的叙述错误的是

    A. 溶酶体一般只分布在动物细胞中

    B. 细胞器衰老后可被溶酶体内的水解酶分解

    C. 溶酶体能吞噬侵入细胞的细菌和病毒

    D. 被溶酶体分解后的某些产物，可以再次被利用

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