A. | 发展生态农业,实现物质和能量的多级利用 | |
B. | 利用现代生物技术,培育高产农作物新品种 | |
C. | 粮食作物种植过程中,严禁使用化肥和农药 | |
D. | 控制人口增长,协调人与自然和谐发展 |
分析 可持续发展是指在保护环境的条件下既满足当代人的需求,又不损害后代人的需求的发展模式.资源的持续利用和生态系统可持续性的保持是人类社会可持续发展的首要条件.可持续发展要求人们根据可持续性的条件调整自己的生活方式.在生态可能的范围内确定自己的消耗标准.因此,人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济和保护环境的关系.
解答 解:A、发展生态农业,可实现对物质和能量的多级利用,减少能源物质的利用,A正确;
B、利用现代生物技术,培育高产农作物新品种,获得更多的资源,B正确;
C、粮食作物种植过程中,严禁使用化肥和农药,会减少农作物的产量,应尽量减少使用化肥和农药,C错误;
D、控制人口增长,协调人与自然的和谐发展有利于实现可持续发展,D正确.
故选:C.
点评 本题考查可持续发展观,应明确实现可持续发展,应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济和保护环境的关系.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•三亚校级期中)组成生物膜系统的生物膜是指( )
A.细胞膜和所有的细胞器 B.细胞膜、细胞器膜和核膜
C.具有膜结构的细胞器 D.细胞器膜和核膜
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【浙江卷】 题型:
研究者选取生长状况相似的云南松试管苗,均分为4组,每组30株。在自然光照强度下分别进行如下处理:第一组维持原光照;第二组,30%遮阴;第三组,50%遮阴;第四组,70%遮阴.其余培养条件相同且适宜。在培养过程中进行苗高的测量,结果如图1。
待苗木生长停止后,挖取整株苗木,逐株测定总生物量、茎秆质量和根干质量,绘成图2:
请根据上述信息及所学知识,回答下列问题:
(1)提出本实验的研究课题 。
(2)从图1可以看出,一年中苗高增速最快的时期大约是 前后,进入6月份,各组曲线变化不大,其原因可能是 。
(3)从图2可知,不同光照处理对云南松幼苗各部分生物量的影响情况是 。
(4)此实验告诉我们,培育云南松苗木时,在3月中旬后宜在 的光照强度下育苗,理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①②⑤ | C. | ①②④ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物理信息 | B. | 行为信息 | C. | 化学信息 | D. | 营养信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化完全相同 | |
B. | 动、植物细胞有丝分裂的末期,分裂成两上子细胞的方式相同 | |
C. | 显微镜下判断某细胞处于有丝分裂的哪个时期的依据是细胞内染色体的存在状态 | |
D. | 细胞周期不同时期所经历时间的长短可用每时期的细胞数与计数细胞总数的比值表示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先用低倍物镜观察清楚,再转至高倍物镜观察 | |
B. | 高倍物镜与载玻片间的距离较近 | |
C. | 高倍镜的视野较暗,一般需要调节大光圈或凹面反光镜 | |
D. | 先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe Mn Zn Mg | B. | Zn B Cu Mn | C. | H、O Na Zn | D. | Zn Cu Mn Ca |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体能及时感知内环境的变化,并及时作出反应加以调整 | |
B. | 相同抗原再次侵入人体,浆细胞迅速增殖并分泌大量的抗体 | |
C. | 青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 | |
D. | 胸腺发育不良者容易发生过敏反应 |
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