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科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图所示曲线,下列有关叙述不正确的是( )

A.a点的叶肉细胞产生ATP与呼吸作用有关

B.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动

C.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移

D.ab段实际光合速率大于0

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~⑤的名称依次是

A. 细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液

B. 细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液

C. 细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液

D. 细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液

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科目:高中生物 来源:2017届山东东营胜利一中高三上学期模拟一生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验的说法,正确的是

A.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

B.用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

C.滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少

D.以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:综合题

下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:

组别

实验材料

实验试剂

实验目的

A

杨树根的永久装片

——

高倍镜的使用

B

新鲜的菠菜叶片

无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液

观察叶绿体中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林试剂

观察特定颜色

D

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

观察细胞的有丝分裂

(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是

(2)B组实验中还需要加入的试剂是_______,其作用是_________。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是_____,呈现为______色。

(3)C组实验观察到特定的颜色是____________,用 正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________。

(4)做D实验时,主要观察根尖 区细胞;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为_______________(用字母表示),图中D时期染色体数、染色单体数与核DNA数的比例为

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况,曲线A表示染色体的着丝点与相应一极的中心粒之间的平均距离,下列分析正确的是( )

A.曲线B表示姐妹染色单体分开后形成的子染色体之间的距离

B.曲线B表示同一极的不同染色体之间的距离

C.曲线B表示两组中心粒之间的距离

D.第45分钟时,细胞进入有丝分裂的中期

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下图是细胞膜的亚显微结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )

A.不同物种的细胞中①②和③的种类都存在差异

B.不同膜结构的②排列方式相同

C.b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

D.如图示为小肠上皮细胞膜,则a可代表甘油,b可代表K+

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如图.有关该实验的说法正确的是( )

A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本

B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍

C.若每次操作都未调节目镜,看到清晰物像时物镜离装片最远的是④

D.若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法确的是

A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

B.制作装片吋在载玻片上滴一滴0.9%的NaCL溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态

C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

D.在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层膜

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南株洲二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是

A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的

B.基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同

C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码

D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中

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