分析 分析题图:A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞);B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞);C没有细胞结构,为病毒;D含有成形的细胞核,属于真核细胞.
解答 解:(1)图中C没有细胞结构,最有可能属于病毒;病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖.
(2)由以上分析可知,A和B细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞.原核细胞中唯一具有的细胞器是核糖体.原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞没有成形的细胞核,但它们都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体等结构或物质,这体现了细胞结构的统一性.
(3)图中B为蓝藻细胞,含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用制造有机物,属于自养型生物.
(4)D图为哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质主要存在于3细胞核中的染色体上.若要观察其线粒体,需用健那绿染色.
故答案为:
(1)C 无细胞结构 活细胞
(2)AB(缺一个不得分) 核糖体 都有相似的细胞膜与细胞质,DNA
(3)B 自养型
(4)遗传物质位于染色体上 健那绿
点评 本题结合几种生物的基本结构单位示意图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断图中各基本结构单位的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 | |
B. | 合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子 | |
C. | 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 | |
D. | 1个C22H34O13N6分子有2个甘氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ②③④一定是异养生物 | |
B. | 具有核膜、核仁的细胞是①②③ | |
C. | 图中各细胞都含有两种核酸 | |
D. | ③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
树种 | 叶绿素 | 灰分 (g/L) | 不同浓度(g/L)质壁分离数(%) | |||||||
a+b (mg/g) | a:b | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | ||
花棒 | 0.8937 | 1.89:1 | 68.9 | 0 | 0 | 58 | 70 | 81 | 100 | 100 |
胡杨 | 0.6970 | 1.43:1 | 87.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | 86 |
枸杞 | 0.5677 | 1.14:1 | 221.7 | 0 | 0 | 0 | 25 | 50 | 68 | 100 |
非盐碱地树种 | 1.38 | 3:1 | 50-150 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅲ的某些反应阶段能够在叶肉细胞生物膜上进行 | |
B. | 阶段Ⅰ生成的可作为还原剂用于⑤过程生成水 | |
C. | 过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力 | |
D. | 过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若表示一个完整的反射弧,局部电流可由a传到c | |
B. | 若表示一个完整的反射弧,则c表示传出神经的末梢部分 | |
C. | 若a表示抗原,b表示B细胞,则c为T细胞 | |
D. | 若该图表示细胞内的遗传信息传递过程,则d为转录 |
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