Question

将成年鼠的甲状腺用手术切除，从第三周开始，每天注射激素A．从实验鼠血液中测得的激素A和激素B的浓度变化，绘制成曲线如图所示．请分析回答下列问题：
（1）激素A是

 

；激素B是

 

．实验结果显示，激素A对激素B的合成分泌过程具有

 

作用．
（2）可以预测，该鼠切除甲状腺以后每天的摄食量与

 

相比会

 

．连续3周注射甲状腺激素后，该鼠对低氧环境的耐受力会

 

．
（3）甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了

 

患儿的出生．
（4）通过用甲状腺激素饲喂小蝌蚪，可以观察到该激素对生长和发育的影响．本实验提供的材料有：同时孵化且大小相同的蝌蚪15只、甲状腺激素、甲状腺激素抑制剂（甲硫咪唑）、必要的器皿等．
①实验组的处理是：

 

．对照处理是：

 

．
②培养器皿不能太小，若蝌蚪的密度太大，蝌蚪释放的有毒物质会导致部分个体死亡．上述现象在生态学中称为

 

．
③你观察的蝌蚪生长变化的指标是

 

，获得数据的方法是

 

．假设实验时间为15天，每3天测量一次，请你设计一个实验蝌蚪生长变化记录表．

Answer 1

考点：动物激素的调节

专题：

分析：本题是对甲状腺激素的分级调节和反馈调节的考查，根据实验目的分析实验的变量和对变量进行科学控制、根据实验的类型预期实验结果和结论的综合性考查，回忆甲状腺激素的分级调节和反馈调节的内容，结合题图信息解）；根据题干信息分析实验的目的、自变量、因变量和无关变量，按照实验设计的对照原则和单一变量的原则对实验步骤进行评价和完善和设计表格．

解答： 解：（1）据图示变化可知，激素A是甲状腺激素素；激素B是促甲状腺激．实验结果显示，激素A对激素B的合成分泌过程具有抑制作用．
（2）因甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，故可以预测，该鼠切除甲状腺以后每天的摄食量与切除前相比会下降．连续3周注射甲状腺激素后，耗氧量升高，该鼠对低氧环境的耐受力会下降．
（3）呆小症是由于幼年缺乏甲状腺激素造成的，甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．食盐加碘，有效地预防了呆小症患儿的出生．
（4）根据对照原则和单一变量原则，实验组的处理是：实验组处理一蝌蚪5只，饲喂甲状腺激素． 实验组处理二：蝌蚪5只，饲喂甲状腺激素抑制剂．对照处理是：蝌蚪5只，常态处理（或饲喂普通饲料）
②蝌蚪释放的有毒物质会导致部分个体死亡．由于是同种生物之间的斗争，故上述现象在生态学中称为种内斗争．
③你观察的蝌蚪生长变化的指标是体重（或体长），获得数据的方法是称重（或测量体长）．记录表应包括测量的次数及体重（或体长）的平均值．
故答案为：
（1）甲状腺激素 促甲状腺激素 抑制
（2）切除前 下降 下降
（3）呆小症
（4）①实验组处理一：蝌蚪5只，饲喂甲状腺激素；实验组处理二：蝌蚪5只，饲喂甲状腺激素抑制剂（每个处理正确得1分）
蝌蚪5只，常态处理（或饲喂普通饲料）
②种内斗争（其它答案不得分）
③体重（或体长） 称重（或测量体长）
记录表

项目	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	第六次
体重（或体长）的平均值

注：表格只有完全正确方可得分．

点评：对甲状腺激素的分级调节和反馈调节的掌握应用的能力、根据实验目的分析实验的变量和对变量进行科学控制、根据实验的类型预期实验结果和结论的能力是本题考查的重点．