Question

11．随着环境污染越来越严重，变异发生的频率也越来越高，以下相关变异的说法，正确的是（　　）

• A． 诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，其原理是基因突变
• B． 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
• C． 用秋水仙素处理幼苗的芽，成熟后植株所有细胞的基因型都一致
• D． 生物育种可以培育出新品种，也可能得到新物种

Answer 1

分析 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：
（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；
（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．
（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．

解答 解：A、诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，其原理是基因突变，A正确；
B、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子，如AAaa，B错误；
C、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，但用秋水仙素处理幼苗的芽，成熟后植株中并不是所有细胞的基因型都一致，如根部细胞的基因型与茎叶细胞中的基因型不同，C错误；
D、生物育种可以培育出新品种，也可能得到新物种，如二倍体西瓜经过多倍体育种形成的四倍体西瓜就是新品种，D正确．
故选：AD．

点评 本题考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种工作中的应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．