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    胚胎干细胞是全能干细胞，可定向诱导分化为各种细胞、组织、器官甚至于个体。胚胎干细胞研究的目的不包括

    A．为烧伤病人植皮B．为肾病患者进行肾移植

    C．为不孕者培育婴儿D．研究细胞分化机制

     

    C

    【解析】

    试题分析：胚胎干细胞是全能干细胞，可定向诱导分化为皮肤组织细胞、肾脏等，A和B不符合题意；不孕问题是通过试管婴儿技术解决的，C符合题意；胚胎干细胞可定向诱导分化，D不符合题意。

    考点：胚胎干细胞的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江大庆铁人中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是

    A．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

    B．合成编码目的肽的DNA片段

    C．构建含目的肽DNA片段的表达载体

    D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，生长素对植物器官作用效果相同的一组是

    A.根的向地性和茎的背地性

    B.植物的向光性和顶端优势

    C.茎的背地性和植物的向光性

    D.根的向地性和带芽插枝的生根

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第三中学高二下期第一学段生物卷（解析版） 题型：综合题

    野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：

    (1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括______________________。

    (2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG)，其目的是_______________________________。

    (3)④、⑤过程分别表示___________ ，______________。培养基中除了营养物质外还需添加植物激素如 和 。由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是____________________________的表现。

    (4)请说明运用此植物体细胞杂交技术的最大优点：

    ______________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第三中学高二下期第一学段生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是

    A．卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成

    B．卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的

    C．排卵是指卵泡从卵巢中排出

    D．排卵排出的卵子是未成熟的

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第三中学高二下期第一学段生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关试管动物技术的叙述不正确的是

    A．体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精

    B．早期胚胎发育的过程为：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚

    C．该技术中胚胎的发育都是在体外的发育培养液中进行的

    D．移植入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受影响

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第三中学高二下期第一学段生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得

    A．抗除草剂的白三叶草B．生产胰岛素的大肠杆菌

    C．高产的水稻D．蛋白质含量高的小麦

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2　第5、6、7章（解析版） 题型：综合题

    镉是水稻生产的主要重金属污染物。有关研究如下，请回答：

    (1)用镉超标的大米喂雄性小鼠，其神经细胞的线粒体内膜断裂，则小鼠完成反射的时间将 _______________________________________________________；

    此外，小鼠的睾丸组织受损而逐渐萎缩，将导致其体内雄性激素和促性腺激素的分泌量各有何变化？________________________________________________

    ___________________________________________________________________ 

    _________________________________________________________________ 。

    (2)某河流受镉污染后不少生物死亡，导致河流的抵抗力稳定性下降，从生态学的角度分析，这是因为 ________________________________________________

    _________________________________________________________________。

    若将其改造为湿地公园，则群落的演替方式为 ____________________________

    _________________________________________________________________。

    (3)若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的5个种群。现测得各种群所含的能量和污染物镉的平均浓度，已知水中镉的质量浓度为0.003 mg·L-1，该物质被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。

    种群

    A

    B

    C

    D

    E

    能量(kJ)

    1.6×109

    1.2×109

    1.3×108

    9.1×107

    2.9×107

    镉含量(mg·)

    0.037

    0.036

    0.35

    0.39

    3.4

    某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图。

    请分析上图是否正确： 。请说明理由： __________________。

    在能量流动的渠道中， 越高，生物体内污染物的含量也越高，即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2　第1、2章（解析版） 题型：综合题

    鼹鼠的毛色受两对相对独立的等位基因(A和a，B和b)控制。用黄色(A控制)鼹鼠与黑色(B控制)鼹鼠进行杂交实验，结果如下图。据图回答下列问题：

    9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1

    (1)如图所示，鼹鼠毛色遗传符合 定律，F2中灰色鼹鼠的基因型有______

    种。

    (2)F2中黄色鼹鼠雌雄相互交配，其后代表现型及比例为 。

    (3)在一次实验中发现F2比例并不是9∶3∶3∶1，有人怀疑控制该性状的基因有可能位于一对同源染色体上。若探究这两对基因是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组利用多只F1灰色鼹鼠进行实验。请依据要求完成下列问题。

    实验步骤：让灰色鼹鼠雌雄交配，观察并统计后代鼹鼠毛色及比例。

    实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：

    ①若 _____________________________________________________________，

    则两对基因在两对同源染色体上。

    ②若 _____________________________________________________________，

    则两对基因在一对同源染色体上。

    ③若 _____________________________________________________________，

    则两对基因在一对同源染色体上。

     

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