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利用对生物性状的改造,可以得到人类所需的生物产品。下列有关叙述,错误的是(   )

A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株和生产人胰岛素的酵母菌 
B.利用染色体变异可以培育含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等 
C.利用基因重组原理可以培育高产抗病小麦 
D.利用基因工程手段培育转基因奶牛和超级绵羊等 

A

解析试题分析:利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株,利用基因重组生产人胰岛素的酵母菌,故A错误;含糖量高的甜菜是多倍体,所以利用染色体变异可以培育含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等,故B正确;高产抗病小麦是通过杂交育种的方法培育的,所以利用基因重组原理可以培育高产抗病小麦,故C正确;利用基因工程手段,将外源基因导入奶牛或绵羊,可培育出转基因奶牛和超级绵羊等,故D正确.
考点:本题主要考查几种育种方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关无机盐的叙述,正确的是(  )

A.无机盐不能维持人体的血浆渗透压
B.细胞进行脂肪、磷脂、葡萄糖等物质合成时都需要磷酸盐
C.P是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用
D.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是

A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1
B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,子一代表现型及比例如下表:

设控制眼色的基因为A、a,控制翅长的基因为B、b。亲本的基因型是( )
A.AaXBXb、AaXBY                 B.BbXAXa、BbXAY
C.AaBb、AaBb                   D.AABb、AaBB

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列表示减数分裂的是(   )

A.甲、丁   B.乙、丙 C.甲、丙 D.乙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于DNA的叙述错误的是( )

A.在人类中,每个人的DNA分子都存在差异
B.有两条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子
C.在DNA复制时,必须先完全解旋为两条单链
D.心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有性状的整套遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是: (     )

A. 增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B. B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化
C. 酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示
D. 反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述中,正确的是

A.定期给洋葱换水主要是防止因缺水而影响生长
B.实验中采用龙胆紫溶液或者醋酸洋红液进行染色
C.用盐酸和酒精解离结束后,分生区细胞仍能继续分裂
D.观察时,视野中处于有丝分裂中期的细胞数目最多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是(   )
①DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍 
②染色体数目减半时,DNA分子数目也减半
③染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍 
④染色体复制时,DNA分子也复制

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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