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    下列有关微生物培养的叙述，不正确的是（ ）

    A．测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数

    B．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌

    C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用

    D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二下3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（ ）

    A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

    B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

    C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

    D．可利用生长素类似物防止落花落果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下学前生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关．这个过程中，他的神经兴奋传递途径是（ ）

    ①传入神经 ②传出神经 ③手部感受器 ④脊髓 ⑤牵动上下颌的肌肉 ⑥脑．

    A．③①⑥②④⑤ B．③①⑥④②⑤

    C．③①④⑥②⑤ D．③⑥④①②⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下调研（3月份）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是植物组织培养过程示意图，请回答有关问题：

    （1）外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时， （“必需”、“不必需”） 添加植物激素．

    （2）外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是 ，这过程体现了植物细胞具有 ．

    （3）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中：

    ①若先使用细胞分裂素，后使用生长素，实验结果是细胞 ．

    ②当同时使用这两种激素时，生长素用量比细胞分裂素用量的比值 （“高”、“低”、“适中”）时，促进愈伤组织的形成．

    （4）外植体若是月季的花药，则图中的①过程 （“需要”、“不需要”）光照，而经②③④过程培养出的植物一般称为 植株．该植株产生的途径除了图中所示外，还可以是花粉通过 阶段发育而来．

    （5）外植体若是月季的花药，选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用单核期的花粉可提高成功率，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下调研（3月份）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关花药培养基配制的说法中，不正确的一项是（ ）

    A．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养

    B．花药培养的各个阶段，培养基配方不完全一样

    C．诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高

    D．诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下调研（3月份）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法．下列相关叙述错误的是（ ）

    A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

    B．需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面

    C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

    D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时，细胞多数区域呈绿色
    B．验证胰岛素有降低血糖的作用，对实验小鼠应先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液
    C．用酸性重铬酸钾检验发酵液中是否具有酒精生成时，直接将2ml重铬酸钾倒入发酵液中
    D．验证淀粉酶对淀粉和麦芽糖的水解作用时，用新配制斐林试剂作实验产物的检测试剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野被相连的128个分生组织细胞所充满，若物镜转化为40×后，则在视野中可检测到分生组织的细胞数为（　　）
    A．2个B．4个C．8个D．16个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是（　　）
    A．核膜B．中心体C．核孔D．核仁

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