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如下图所示:该片段中包含的碱基种类、核苷酸种类依次是

A.4,5 B.5,4 C.5,5 D.5,8

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是( )

A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是( )

A.植物组织培养获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为二倍体

B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同

C.动物克隆的技术基础是动物细胞培养

D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个DNA分子中,碱基总数为a,A碱基数为b,则下列有关数目关系正确的是

①脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=碱基数=a ②A=T=b ③G=C=(a-2b)/2 ④A+G=C+T

A.仅①②正确 B.仅③④正确 C.仅①②④正确 D.①②③④均正确

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是

A.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果

B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变

C.猫叫综合征是由染色体结构变化引起的

D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C...(40个碱基)...—C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA控制合成的一条多肽链中含肽键个数为

A.20个 B.15个 C.16个 D.18个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是

A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性

B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来

C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性

D.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南中学高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

人外周血单核细胞能合成白细胞介素2(IL﹣2)。该蛋白可增强机体免疫功能,在体内易被降解。研究人员将IL﹣2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,并在酵母菌中表达,获得具有IL﹣2生理功能、且不易降解的IL﹣2﹣HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答:

(1)②过程需要 酶;表达载体1中的位点 (填字母)应为限制酶BglⅡ的识别位点,才能成功构建表达载体2。

(2)在上述基因工程的操作过程中一般需要遵循碱基互补配对原则的步骤有 (用序号表示)。

(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL﹣2蛋白对应的碱基序列不能含有 ,才能成功表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白。

利用PCR扩增仪大量扩增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的,以便根据这一序列合成____ ______,除了该物质和目的基因外,扩增仪中还需加入四种脱氧核苷酸和____ ______酶,并适时调整温度,才能使目的基因数量成指数式增长。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了a、b、c三种化合物,人的遗传物质彻底水解后得到了a、b、d三种化合物.你认为c、d两种化合物分别指的是(  )
A.尿嘧啶、胸腺嘧啶B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脱氧核糖D.尿嘧啶、腺嘌呤

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