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    3．达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较正确的是（　　）
    ①现代生物进化理论阐明了遗传和变异的本质及自然选择的作用机理，而达尔文自然选择学说则没能阐明；
    ②现代生物进化理论不能解释生物的多样性和适应性，而达尔文自然选择学说则能；
    ③现代生物进化理论深入到分子水平研究遗传和变异，以种群为基本单位研究生物的进化，达尔文自然选择学说则不是；
    ④现代生物进化理论以达尔文的自然选择学说为基础，极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说；
    ⑤二者都认为生物是进化的．
    A．①③④⑤B．②③④⑤C．①③④D．②⑤

    分析 达尔文自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．其中过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果．变异是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向．由于受当时科学发展水平的限制，达尔文对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释，同时他对生物进化的解释也局限于个体水平．
    现代生物进化理论：
    1、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；
    2、突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；
    3、隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：①现代生物进化理论阐明了遗传和变异的本质及自然选择的作用机理，而达尔文自然选择学说对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释，①正确；
    ②现代生物进化理论和达尔文自然选择学说都能解释生物的多样性和适应性，②错误；
    ③现代生物进化理论深入到分子水平研究遗传和变异，以种群为基本单位研究生物的进化，达尔文自然选择学说则局限于个体水平，③正确；
    ④现代生物进化理论以达尔文的自然选择学说为基础，极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说，④正确；
    ⑤达尔文自然选择学说与现代生物进化理论都认为生物是进化的，⑤正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查生物进化的相关知识，意在考查学生对知识点的识记掌握程度，属于基础题，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于育种的叙述中，正确的是（　　）
    ①用物理因素诱变处理可提高突变率    ②诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
    ③三倍体植物不能由受精卵发育而来    ④诱变获得的突变体多数表现出优良性状．
    A．①②③B．①③④C．①③D．①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．埃博拉（Ebola virus）又译作伊波拉病毒，1976年在苏丹南部和刚果的埃博拉河地区发现它的存在后，引起医学界的广泛关注和重视，“埃博拉”由此而得名，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之间，致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭，下列关于该病毒的叙述正确的是（　　）
    A．埃博拉病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关
    B．埃博拉病毒可以在普通培养基上培养，获得大量的子代病毒
    C．埃博拉病毒的衣壳蛋白质合成原料、所需能量均来自宿主细胞
    D．埃博拉病毒进入人体后随体液运输，因此在血液中可以增殖产生新病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图二表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答：

    （1）图一中a代表的物质是H2O，b代表的物质是CO2．②过程进行的场所是线粒体内膜．①过程中产生的[H]在③过程中的作用是三碳化合物的还原．
    （2）图一中④过程中的中间产物是丙酮酸，它进入线粒体的条件是有氧气的存在．
    （3）影响图二中甲点上下移动的主要外界因素是温度．如果在丙点突然停止光照，叶绿体内三碳化合物的含量将上升．乙～丙段限制光合作用的主要因素是光照强度．
    （4）图三能代表细胞中发生的情况与图二中乙点相符的一项是C

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计结果进行汇总和整理，见下表：
    双亲表现型
    子代个体型
    子代表现型    		双亲均为双眼皮（①）双亲中仅一个为双眼皮（②）双亲（③）
    双眼皮120120无
    单眼皮74112全部子代均为单眼皮
    根据上表中哪一种调查情况可判断眼皮的显隐性（　　）
    A．第①种B．第②种C．第③种D．三种都可以

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生优育开辟了新的途径．据此回答：
    （1）在体外受精时，精子首先要进行获能处理；卵细胞则要培养到减数分裂第二次分裂中期（或MII中） （时期）才能与精子结合．
    （2）采用胚胎分割（移植）技术，能得到“同卵双胞胎”．
    （3）如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别，将会破坏人类正常的性别比例．

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    （1）图中甲、乙两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生ATP．
    （2）甲产生的O2被乙利用（相邻细胞）通过6层磷脂双分子层．
    （3）如果是癌细胞，上述三种膜中（甲、乙、丙）中丙、糖蛋白物质发生变化．
    （4）如果甲、乙存在同一个细胞，则该细胞最可能是植物叶肉细胞（幼嫩植物茎细胞、衣藻细胞等）．

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    B．在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有b、c、d、f、g

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    D．在a内能合成葡萄糖，在b内不能将葡萄糖分解

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