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    如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（　）

    A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5D．2、4、5

    C

    解析试题分析：物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大；高倍镜与载玻片之间的距离短，低倍镜与载玻片之间的距离长。因此欲获得最大放大倍数的观察效果，因选择2、3、5组合。
    考点：显微镜的使用
    点评：本题着重考查了显微镜的使用，属于对识记、理解、应用层次的考查。

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    A．1、3、5　　 　B．2、4、6          C．2、3、5        D．2、4、5

     

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    如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是(    )

    A．1、3、5          B．2、4、6          C．2、3、5          D．2、4、5

     

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    如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（　）

    A．1、3、5          B．2、4、6          C．2、3、5          D．2、4、5

     

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    如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是

    A．1、3、5       B． 2、3、5       C．2、4、6       D．2、4、5

     

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省高一期初考试生物试卷 题型：选择题

    如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（　   ）

    A．1、3、5       B．2、4、6       C．2、3、5       D．2、4、5

     

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