A. | 核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和种类 | |
B. | RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能 | |
C. | 双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 | |
D. | 叶绿体与线粒体中只含有mRNA、tRNA |
分析 1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).
2、在真核细胞中,DNA主要分布在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也有少量分布;RNA主要分布在细胞质中,此外在细胞核中也有少量分布.
3、DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
解答 解:A、核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序,A错误;
B、RNA具有传递信息(如mRNA)、催化反应(部分酶是RNA)、转运物质(如tRNA)等功能,B正确;
C、双链DNA分子中,大多数脱氧核糖上连着两个磷酸和一个碱基,只有末端的一个脱氧核糖连接一个磷酸,C错误;
D、叶绿体与线粒体中含有DNA、mRNA、tRNA,D错误.
故选:B.
点评 本题考查核酸的相关知识,要求考生识记核酸的种类、化学组成及其功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随着着丝点的分裂,染色体数目加倍 | |
B. | 遗传物质复制一次,细胞分裂两次 | |
C. | 核膜解体核仁消失 | |
D. | 在赤道板的位置上出现细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱尖根分生区细胞能进行中心体的复制 | |
B. | 乳酸菌细胞壁的合成需要高尔基体的参与 | |
C. | 被溶酶体分解后的产物将全部被排出细胞外 | |
D. | 病毒蛋白质外壳的合成是在宿主细胞的核糖体上进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”,体现了动物细胞的全能性 | |
B. | 在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程 | |
C. | 若培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 | |
D. | 若培育过程中出现了细胞坏死,则属于基因选择性表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种细胞受到适宜刺激后,膜外Na+大量内流,使膜外Na+浓度趋同,这个过程不需要ATP提供能量 | |
B. | “位置细胞”、“网格细胞”表达有关蛋白质在核糖体上完成,此时提供能量的细胞器有细胞溶胶和线粒体 | |
C. | “位置细胞”、“网格细胞”能识别信号分子与其质膜上的糖蛋白有关 | |
D. | 正常情况下体内“位置细胞”、“网格细胞”的轴突上兴奋的传导都可以双向进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜--对比实验法 | |
B. | 孟徳尔通过豌豆杂交实验提出遗传定律--假说演绎法 | |
C. | DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法 | |
D. | 研究光合作用的过程和噬菌体侵染细菌的实验一同位素标记法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA聚合酶催化以mRNA为模板合成多肽的过程 | |
B. | 用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布 | |
C. | DNA分子双链间的碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接 | |
D. | 乳酸菌中遗传信息的传递都发生在生物大分子间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是
A、图甲中,a、b两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反
B、图乙中,a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等
C、图丙中,a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等
D、图丁中,a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度
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