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6.图中甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(  )
A.①~②过程简便,但培育周期长B.③过程常用的方法是花药离体培养
C.⑤过程的育种原理是基因突变D.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

分析 根据题意和图示分析可知:①表示杂交过程;②是连续自交过程;③是花药离体培养形成单倍体的过程;④是人工诱导染色体数目加倍的过程,常用秋水仙素处理;⑤⑥表示人工诱变过程;⑦表示人工诱导染色体数目加倍的过程,常用秋水仙素处理.

解答 解:A、①→②过程表示杂交育种,该育种方法简便,但培育周期长,A正确;
B、③过程获得单倍体植株,常用的方法是花药离体培养,B正确;
C、⑤过程为诱变育种,其原理是基因突变,C正确;
D、②的变异发生在减数第一次分裂后期,⑦的变异发生在有丝分裂后期,即着丝点分裂后形成的染色体不能移向细胞两极,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查育种过程与原理等相关知识,意在考查考生获取信息的能力,以及能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.苹果酒、苹果醋、苹果汁等是人们餐桌上的常见食品.请结合相关知识回答以下问题:

(1)如图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图.
过程②常用的发酵菌是醋酸菌,可以在食醋中获得,分离和纯化该微生物的方法如下:第一步:配制培养基.第二步:采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌处理.
第三步:接种.
第四步:培养温度控制在30~35℃.
第五步:挑选符合要求的菌落.
(2)某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿.从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是一组不接种的空白培养基,此对照实验的目的是证明培养基制备过程中是否被杂菌污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各结构中,不具有双层膜的是(  )
A.线粒体B.细胞核C.内质网D.叶绿体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题:

(1)发生渗透作用必须具备两个条件:1.半透膜 2. 。据图1中现象推知起始浓度MA______Ma(填大于或小于或等于)。图1中的半透膜相当于图2中的结构 ,由细胞膜、_____和_____ 组成。

(2)图2中细胞发生质壁分离的原因是:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就渗透出来,使细胞出现一定程度的收缩,由于___________ ,在细胞不断失水时,就发生质壁分离。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的,下列说法不正确的是(  )
A.识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰富度的最简单方法
B.不同类型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的水平结构
C.优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种
D.群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某24肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个7肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(  )
A.5    19B.5    20C.6   20D.6    19

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是(  )
A.在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏
B.用70%的酒精溶液提取叶片中的色素
C.色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
D.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于共同进化与生物多样性的形成,以下叙述不正确的是(  )
A.自然界中任何一个物种都不是单独进化的
B.捕食者的存在客观上促进了被捕食者种群的发展
C.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
D.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于几类生物细胞的叙述,正确的是( )

A.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式为自养型,后者无细胞壁,营养方式为异养型

B.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等

C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的

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同步练习册答案