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【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是( )

A. 在植物体内含量多B. 在植物体内由专门的分泌器官分泌

C. 产生部位也是作用部位D. 对植物的生命活动有显著的调节作用

【答案】D

【解析】

植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯

植物激素在植物体内含量较少,A错误;动物激素是由专门的分泌器官分泌,而植物激素是植物体内产生,B错误;植物激素从产生部位运送到作用部位,说明产生部位和作用部位不同,C错误;植物激素对植物体的生命活动有显著的调节作用的有机物,D正确故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示为平板划线法分离纯化细菌示意图。根据所学生物学知识,完成下列问题。

(1)微生物所需的营养成分包括____________、水和无机盐。

(2)培养微生物时,除考虑微生物生长所需的营养外,还要考虑微生物生长所需的温度、_____,以及是否需要O2等。

(3)对培养基进行灭菌时,多采用______法,而对接种环或涂布器灭菌时则用______法。

(4)平板划线时,为保证每次划线都从上次划线末端的微生物浓度开始,所以每次划线前都要______,平板划线结束后,最后一次划的线不能与第一次划的线______

(5)脲酶可以将尿素分解为氨,从而使尿素溶液PH升高,这可用______试剂来检验。

(6)纤维素的化学组成是一种多糖,土壤中有分解纤维素的微生物,。在筛选纤维素分解菌时人们发明了__________法,这种方法的原理是刚果红可与纤维素形成__________,但并不和水解后的产物发生反应。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验的说法,正确的是

A. 观察植物细胞有丝分裂时,可用吡罗红染色剂代替醋酸洋红液

B. 人工诱导多倍体时,可用低温处理代替秋水仙素处理

C. 观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞

D. 制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是

A. 据图可确定①为不耗能、需载体蛋白的协助扩散

B. 葡萄糖进入细胞可通过①③两种方式被吸收

C. 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①

D. ⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

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【题目】在原核生物中,DNA位于( )

A. 细胞核B. 核糖体C. 细胞质D. 蛋白质

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【题目】据下图分析,下列有关基因工程的说法正确的是

A. 为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达,应用限制酶Ⅰ、Ⅱ同时切割二者

B. 限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键

C. 与启动子结合的是RNA聚合酶

D. 能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中,也一定会有目的基因的表达产物

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【题目】下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中XY表示染色体,基因Aa分别控制灰身和黑身,基因Rr分别控制红眼和白眼。下列相关分析正确的是( )

A. 雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXrAaXrY

B. 该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4

C. 基因Aa的根本区别是碱基对的排列顺序不同

D. Ⅱ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换

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【题目】下图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的情况下植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图乙表示在不同温度条件下CO2浓度对净光合速率的影响,表l是研究者在适宜温度等条件下采用人工实验模拟CO2浓度倍增和干旱所得的实验数据,请分析回答:

组别

处理(光照强度为Q)

净光合速率/

(μmolCO2·m-2·s-1

相对气孔导度/%

水分利用效率

A

对照

大气CO2浓度

27.05

50

1.78

B

干旱

22.55

35

1.87

C

对照

CO2浓度倍增

31.65

40

2.45

D

干旱

23.95

30

2.55

(1)图甲中,E点后曲线保持水平不变,此时限制植物光合作用速率的主要环境因素是____________,若图中其他条件不变,温度上升5℃,则E点将向____________方向移动(选填“左上”“左下”“右上”或“右下”)。图中C点对应光照强度下,叶绿体中磷酸的移动方向是____________

(2)据图乙可知,与20℃相比,温度为15℃时,增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著,其原因是____________。当CO2浓度低于300μmol·L-1时,28℃条件下植物净光合速率明显低于20℃和15℃,原因可能是____________

(3)干旱可导致叶肉细胞中光合色素含量减少,____________供给减少,从而使光合作用过程减弱。干旱下,与大气CO2浓度相比,CO2浓度倍增能使光饱和点____________(选填“增大”或“减小”)。

(4)由表1实验结果可知,在干旱条件下,CO2浓度倍增不仅能提高______________________,还能通过提高____________利用效率,增强抗旱能力。

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【题目】“在全世界范围内掀起了一场惊人的争论,使众多知识领域的探究重新得到评价,尤其是博物学、植物学和社会科学领域。”以上评论针对的是

A. 哥白尼的太阳中心说 B. 牛顿的经典力学

C. 达尔文的生物进化论 D. 爱因斯坦的相对论

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