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    5．育种专家将水稻种子用甲磺酸乙酯溶液浸泡，再在大田种植，可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株．由此表明基因突变具有的特点是（　　）
    ①不定向性　
    ②多害少利性　
    ③随机性　
    ④低频性．
    A．①②B．①③C．②③D．②④

    分析 基因突变的特征：基因突变在自然界是普遍存在的；变异是随机发生的、不定向的；基因突变的频率是很低的；多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境．

    解答 解：根据题干信息可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株，因此可推得基因突变具有不定向性和随机性．
    故选：B．

    点评 本题考查基因突变的特点，意在考查考查学生理论联系实际，运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列对有关实验的描述中，错误的是（　　）
    A．在噬菌体侵染细菌的实验中，以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统
    B．在探究温度对酶活性的影响实验中，不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关
    C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态
    D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，可用溴麝香草酚蓝溶液检测培养液中CO2的产生情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于酶的叙述正确的是（　　）
    A．用双缩脲试剂检测酶时都会呈现紫色反应
    B．温度过低时酶活性低是因为破坏了酶的空间结构①②
    C．活细胞产生的酶只能在活细胞内起催化作用
    D．H2O$?_{②}^{①}$[H]+O2中催化①②过程的酶不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于群落的结构，以下理解不正确的是（　　）
    A．竹林中毛竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象
    B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
    C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关
    D．不同地段生物种类有差别，构成了群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．基因型为AAbb与aaBB的小麦进行杂交，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，F1形成的配子种类数和F1自交后F2的表现型种类数分别是（　　）
    A．4和4B．4和9C．8和27D．32和81

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲、乙为在实验室条件下模拟细胞中某些生理活动的实验，图丙为一生理活动的模式图．据图回答问题：

    （1）图中甲、乙实验模拟的过程分别是转录、翻译．
    （2）丙图所示过程在细胞内发生的主要场所是细胞核．
    （3）碱基①为尿嘧啶（写全称），碱基②为胸腺嘧啶（写全称）
    （4）一种密码子决定1种氨基酸，实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有61种．tRNA与mRNA碱基互补配对现象发生在真核细胞的核糖体上．
    （5）丙过程不可能发生在：C
    A．神经细胞        B．肝细胞        C．牛成熟的红细胞        D．胰岛细胞
    （6）假设丙图中的基因完成表达后合成的蛋白质中共有氨基酸50个，则该基因中的碱基数目至少有300个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．小杆线虫是土壤中最常见的一类线虫．研究人员发现小杆线虫有两种品系，其中一种品系的小杆线虫身体前端能做波浪式运动如图．为研究小杆线虫运动行为的遗传规律，进行两种品系的杂交实验，子代表现型和比例如下表．
    亲本F1F2
    杂交一：能波浪式运动（♀）×不能波浪式运动（♂）雌、雄全部都能做波浪式运动雌、雄均表现为能波浪式运动：不能波浪式运动=3：1
    杂交二：能波浪式运动（♂）×不能波浪式运动（♀）雌、雄全部都能做波浪式运动雌、雄均表现为能波浪式运动：不能波浪式运动=3：1
    （1）小杆线虫身体前端能做波浪式运动的行为是显（显性/隐性）性状．
    （2）小杆线虫身体运动的行为是受一对等位基因控制，符合基因的分离定律．控制身体运动行为的基因否（是/否）位于性染色体上．
    （3）为进一步验证小杆线虫运动行为遵循的遗传定律，可选择F1中的小杆线虫与不能波浪式运动行为性状的异性小杆线虫交配．若后代小杆线虫身体前端能做波浪式运动与不能做波浪式运动的性状分离比接近1：1，则证明该行为性状是符合此遗传定律的．此验证实验的遗传方案称为测交．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考（重点班）生物卷（解析版） 题型：选择题

    图甲、乙、丙、丁表示胚芽鞘的系列实验，下列有关实验现象和分析的叙述不合理的是 （ ）

    A．图甲中的胚芽鞘向光生长

    B．图乙琼脂块中生长素的含量左多右少，主要是生长素横向运输的结果

    C．图丙中胚芽鞘Y的现象是向光弯曲

    D．图丁胚芽鞘向右弯曲，是生长素在其下端分布不均匀的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于种群的叙述，正确的是（　　）
    A．种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，包括种群密度和分布型等
    B．所有种群的年龄金字塔中有一条中线，有些种群不存在生殖后期
    C．种群的存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线
    D．如果引入相关寄生生物破坏农业害虫的卵，会使其种群存活曲线向凹型变化

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