在一颗倒伏的朽木上.生长着蕨类.苔藓.真菌.蚂蚁等生物.这些生物构成了A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

17．如图显示某免疫细胞正在发挥免疫作用．下列相关叙述不合理的是（　　）

	A．	图中①②的空间结构不同
	B．	分泌③的过程体现了细胞膜的结构特点
	C．	若③为抗体，则此免疫细胞能特异性识别抗原
	D．	若③为淋巴因子，则其能杀死抗原细胞

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．两对等位基因自由组合，如果F₂的分离比分别为9：7、9：6：1、15：1，那么F₁与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（　　）

A．

1：3，1：2：1，3：1

B．

1：3，4：1，1：3

C．

1：2：1，4：1，3：1

D．

3：1，3：1，1：4

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

12．某二倍体白鼠的体重由位于两对常染色体上的两对等位基因A-a和B-b决定．显性基因A、B 均可使白鼠体重增加，影响效果相同，并且白鼠体重与这两个基因的数量呈正相关（AABB最重，aabb最轻），下列有关说法错误的是（　　）

	A．	这两对等位基因的遗传遵循基因的分离和自由组合定律
	B．	基因型为AaBb的雌雄白鼠自由交配，子代白鼠的体重有4种类型
	C．	基因型为AaBb的雌雄白鼠自由交配，子代白鼠种群的A基因顿率为0.5
	D．	基因型为AaBb的雌雄白鼠自由交配，子代白鼠中最轻的个体占$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中，正确的是

①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜发现细胞）

②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》

③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）

④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）

A．①②③④ B．①③②④ C．④①③② D．④①②③

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科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

（9分）图1、2表示某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图，图3表示生殖发育中染色体组数的变化曲线，图4为该种动物部分组织切片的显微图象。请据图回答：

（1）若图1细胞在进行减数第一次分裂时，③和④没有分离，减数第二次分裂正确，则最终形成的4个子细胞的基因型为。

（2）图2细胞中⑤处染色体上出现a基因最可能的原因是，图3中没有同源染色体的时段为（填序号）。

（3）图4细胞显示的是（雌、雄）性动物的分离图像，按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是。

（4）若图1的动物与基因型为Aabb个体交配，后代与亲本表现型相同的概率是。

（5）画出图3中⑥⑦⑧⑨过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线示意图。

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科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A, a和B, b）控制。A＿B＿表现为青色，A＿bb表现为灰色，aa＿表现为黄色（约50％黄色个体会因黄色素在体内积累过多幼年期死亡）。让灰色鼠与黄色鼠杂交，Fl全为青色，Fl相互交配得F2，F2自由交配得F3，理论上F3存活个体中青色鼠所占的比例是

A．9/16 B．3/4 C．6/7 D．60/89

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科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

图甲和乙细胞来源于某雄性动物的一个细胞（基因型为AaBb）分裂过程中的不同时期图，丙为染色体7的放大图，以下相关说法正确的是