下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的 花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液等 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 菠菜叶 | 无水乙醇、层析液等 | 滤纸条上的色素带 |
C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 植物细胞有丝分裂 |
(1)A组实验中50%酒精溶液的作用是 ___________________________________
_________________________________________________________________ 。
(2)B组实验中，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先进行干燥处理外，最可能的还有 _________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)在做C组实验时，应选择图甲 (填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到图乙所示图像，此视野中处于分裂期的细胞数目过少，可能的原因有 _______。
a.视野选择不合适
b.取材时间不合适
c.制片时压片力量不合适
d.解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，获得如图丙所示曲线。在a和c两时期， 催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是 。图丁①→②、②→③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的 (时期)。
(1)洗去浮色
(2)画滤液细线次数不够或层析时滤液细线触及层析液
(3)③ a、b (4)RNA聚合酶 高尔基体
间期、前期
【解析】(1)A组实验中50%酒精溶液的作用是洗去花生子叶切片表面的浮色，便于在显微镜下观察。
(2)由题干所给信息“取材合适且提取色素的过程操作很规范”，除滤纸条湿度大外，推测色素带颜色浅的原因可能是画滤液细线的次数少，或滤液细线触及层析液。
(3)观察根尖细胞有丝分裂实验中，应选择根尖分生区(③)细胞为材料；若视野中处于分裂期的细胞数目过少，可能是由于观察时选择的位置不恰当，或取材时间不合适，该时间段内有丝分裂不旺盛，处于分裂期的细胞数目少。
(4)根据曲线图判断，a、c两个时期mRNA的含量高，是转录旺盛的时期，RNA聚合酶催化mRNA的合成；e时期植物细胞分裂为两个子细胞，赤道板位置形成细胞板，进而形成新的细胞壁，高尔基体与细胞壁的形成有关；①→②为DNA复制，发生在分裂间期，②→③为染色质高度螺旋化形成染色体，发生在分裂前期。
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2 第1、2章（解析版） 题型：选择题
在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传)，F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1，则F2黑色个体和浅黄色个体中杂合子比例分别为 ( )
A.1/6、2/3 B.1/8、1/3
C.5/6、2/3 D.5/8、2/3
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2 必修3 第1、2、3章（解析版） 题型：选择题
图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 ( )
A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b
B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1，则c点所对应的浓度介于10-10～10-8mol·L-1之间
C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间
D.生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2 必修3 第1、2、3章（解析版） 题型：选择题
下列关于人体免疫的说法，正确的是 ( )
A.免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫
B.切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱
C.记忆细胞能快速识别抗原，所以其产生抗体更快、更多
D.效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2 必修3 第1、2、3章（解析版） 题型：选择题
将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 ( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体
C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1
D.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第6章（解析版） 题型：选择题
关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的 ( )
A.细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中
B.细胞分化在胚胎时期达到最大限度
C.随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质种类会发生变化
D.高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5章（解析版） 题型：综合题
酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：
(1)酵母菌有氧呼吸过程中[H]在 处与氧结合生成水，水中的氢来自反应物中的 。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1)，图2曲线中能正确表示实验结果的是 。
(2)某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体体积变化的影响忽略不计)。
实验步骤：
a.将10 mL酵母菌培养液和10 mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。
b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图所示实验装置中。
c.两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
d.记录实验结果。
实验分析：
①该实验的自变量是 _______________________________________________，
因变量是 _________________________________________________________。
②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是： ____________________________________________________________；
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面 ，原因是 _____________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5、6章 （解析版） 题型：选择题
根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 ( )
A.同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落
B.在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化
C.不同品种的兰花开花季节不同但可以人工杂交，因此是同一物种
D.在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率可能不变，也可能改变
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
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科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第1、2章（解析版） 题型：综合题
下图A、B、C表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：
(1)请依次写出上图中X、Y所代表的元素：X为 ，Y为 。
(2)图中大分子物质A的中文名称是 ，其彻底水解的产物是 ____________________。若要观察A在细胞中的分布情况可选用
(试剂)，A的颜色变化是 __________________。
(3)B具有多样性，若从b分析其原因是 ________________________________
_________________________________________________________________。
(4)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B是否相同？ 。为什么？ ___________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(5)导致地球上生物多种多样的根本原因是[ ] 的结构具有多样性。
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