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    【题目】图甲表示某反射弧的相关结构，图乙为图甲中Z的放大图，下列有关叙述正确的是

    A. 有效刺激X处，可引起a发生反射并在大脑皮层产生痛觉

    B. 有效刺激Y处，电流表指针将发生2次方向相反的偏转

    C. 乙图中神经递质在突触间隙③中的移动需要消耗ATP

    D. 乙图中结构④膜电位的变化与细胞膜外K+的内流有关

    【答案】B

    【解析】刺激X引起的反应没有经过完整的反射弧，不属于反射，A错误；有效刺激Y处，产生的兴奋在神经纤维上双向传导，先后经过电流表的左侧和右侧，因此电流表指针将发生2次方向相反的偏转，B正确；乙图中神经递质在突触间隙③中的移动不需要消耗ATP，C错误；乙图中结构④为突触后膜，其膜电位的变化与细胞膜外Na+的内流有关，D错误。

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    【题目】番茄果实的颜色由一对基因 A 、a 控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是

    A. 单独分析实验1、2、3 组，均可推断出红色为显性性状

    B. 实验组1的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为aa

    C. 实验组2的后代中红果番茄均为杂合子

    D. 实验组3的后代中纯合子占 1/3

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    【题目】下列关于酶的活性的叙述不正确的是(　　)

    A. 酶的数量越多，活性就越高

    B. 酶的活性可以用在一定条件下酶所催化的某一化学反应的反应速率来表示

    C. 酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力

    D. 在适宜的条件下，酶的活性最高

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    【题目】植物细胞有丝分裂过程中，染色体首先出现在分裂期的

    A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某卵原细胞产生的次级卵母细胞的相关染色体及基因组成，假设未发生基因突变，下列有关叙述错误的是

    A. 卵原细胞的基因型可能有2种

    B. 图示细胞分裂后期含2个染色体组

    C. 该细胞产生的子细胞受精后，形成的受精卵基因型不可能是AABb

    D. 若卵原细胞的基因型为AaBb，则该卵原细胞产生的极体为AB、Ab和aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请看图回答下列问题

    （1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________的形式进行，在生物群落内以__________的形式进行。

    （2）鹰的食物1/2来自兔，1/4来自鼠，1/4来自蛇。若鹰体重增加8克，至少需要间接消耗植物____克。

    （3）图所示的食物网中鹰和蛇的关系是_______，该食物网中的所有动植物是否能构成一个生物群落？_______（是或否）

    （4）为了调查该生态环境中学兔种群的密度，捕获了60个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了30个个体，其中有10个带有标记，雪兔种群的数量约为___________个

    （5）蛇捕鼠主要依靠的信息类型是___________________，鹰所处的最营养级是第___________营养级。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是(　　)

    A. 能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量

    B. 能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

    C. 物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动

    D. 碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是

    A. 该病与系统性红斑狼疮属于同种免疫系统疾病

    B. 激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加

    C. 图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同

    D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则

    A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

    C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L-1之间

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