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根据“检测生物组织中糖类、蛋白质和脂肪的实验”回答下列问题:
(1)还原糖与
 
试剂发生作用,可以生成
 
沉淀.
(2)检测花生种子子叶中存在脂肪,所用试剂是
 

(3)蛋白质与
 
试剂发生作用,可产生反应
 

(4)检测还原糖和蛋白质实验中,两种化学试剂在使用方法上有哪些不同?
 
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:(1)斐林试剂可用于鉴定还原性糖,在水浴加热的条件下,斐林试剂能与还原性糖反应生成砖红色沉淀.因此,可用该试剂检验成熟苹果果肉中存在还原糖.
(2)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色.
(3)使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加A液(1ml),造成碱性环境,再加B液(4滴),双缩脲试剂和蛋白质发生紫色反应.
(4)检测还原糖和蛋白质实验中两种试剂的浓度不完全相同,使用的方法也不同:检测还原糖时,要先将2~3滴0.05 g/mL的乙液(CuSO4)滴入1 mL的0.1 g/mL的NaOH溶液中,混合均匀后,再加入到还原糖中;检测蛋白质时,要先加甲液1 mL(0.1 g/mL的NaOH),混合均匀后,再滴加4滴乙液(0.01 g/mL的CuSO4).
故答案为:
(1)斐林试剂    砖红色
(2)苏丹Ⅲ染液  
(3)双缩脲试剂  紫色
(4)检测还原糖时,要先将2~3滴0.05 g/mL的乙液(CuSO4)滴入1 mL的0.1 g/mL的NaOH溶液中,混合均匀后,再加入到还原糖中;检测蛋白质时,要先加甲液1 mL(0.1 g/mL的NaOH),混合均匀后,再滴加4滴乙液(0.01 g/mL的CuSO4).
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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下列关于细胞增殖与分化的叙述,错误的是.(  )
A、能增殖的细胞不一定能分化
B、正常情况下,细胞增殖和分化过程都会导致一些基因丢失
C、细胞增殖和分化过程中都有基因的表达
D、花药离体培养过程中既有细胞增殖也有细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构和功能的说法,下列选项错误的是(  )
A、细胞膜的选择透过性体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
B、所有能进行光合作用的生物体细胞内都具有叶绿体,植物的根细胞内也有叶绿体
C、有些能进行有氧呼吸的生物体细胞内不含有线粒体,例如原核生物
D、真核细胞的细胞核内含有染色体,染色体上含有DNA,DNA上含有基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构的说法中,不正确的是(  )
A、细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
B、同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞
C、核膜和内质网膜在结构上有密切联系
D、叶绿体、线粒体是细胞中具双层膜结构的细胞器

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下列结构或物质肯定不含有核糖参与组成的是(  )
A、线粒体B、核糖体
C、染色体D、酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列两种激素之间属于协同作用的是(  )
A、胰高血糖素和胰岛素
B、肾上腺素和甲状腺激素
C、肾上腺素与胰岛素
D、促甲状腺激素和甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质,实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱.请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成下列实验报告差回答有关问题.
Ⅰ.实验原理:
 

根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性.
Ⅱ.实验材料:活的小白鼠胚胎
Ⅲ.药品用具:胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜实验步骤:
Ⅳ.实验步骤
(1)制备细胞悬浮液.
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液.
(2)进行细胞培养.
①取A、B、C三个洁净的培养瓶,消毒灭菌,加入
 

②向A培养瓶中加入化学物质甲,向B培养瓶中加入化学物质乙,并将培养瓶摇匀.
③C瓶
 

(3)制作临时装片.
①当细胞增殖到大约8代左右时,同时从恒温箱中取出3个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,使培养的细胞从瓶壁上脱落,再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞.
②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,滴加
 
,3-5min后,盖上盖玻片.
(4)镜检和统计.
把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜,寻找处于
 
期的细胞,并与
 
对比以确认发生变异的细胞,同时统计该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值).
Ⅴ.结果分析与结论:
经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA=1.3%,QB=12.5%,QC=0.1%,由此可知该实验的结论是:①
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(  )
A、培养中的效应T细胞能产生单克隆抗体
B、动物细胞培养只能传50代左右,所培育的细胞会衰老死亡
C、人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D、用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞知识通过比较分析对问题进行解释、推理,得出正确结论的能力

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以下表示人体细胞与内环境之间的物质交换的关系,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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