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    下列对线粒体和叶绿体两种细胞器的叙述中，正确的是（　　）
    A、真核生物中不具有叶绿体的有些细胞也能进行光合作用
    B、叶绿素只存在于叶绿体中
    C、在线粒体和叶绿体中都有[H]产生且功能相同
    D、真核生物中不含有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：比较线粒体和叶绿体：
    （1）都能进行能量转换，都能产生ATP，但最初的能量来源不同，前者来自有机物氧化分解，后者来自光能；
    （2）两者都有内膜和外膜，此外叶绿体基质中一般还有基粒；
    （3）两者都含有磷脂（生物膜的主要成分）、DNA、RNA和多种酶，此外叶绿体中还含有光合色素．需氧型生物的细胞不一定有线粒体，如需氧型细菌，植物细胞不一定有叶绿体，如根尖分生区细胞．
    解答： 解：A、真核生物中不具有叶绿体的细胞没有与光合作用有关的色素和酶，所以不能进行光合作用，A错误；
    B、叶绿素主要存在于叶绿体中，但原核生物如蓝藻细胞中也有叶绿素，但没有叶绿体结构，B错误；
    C、在线粒体和叶绿体中都有[H]产生，但它们的功能不同．前者产生的[H]与氧结合生成水，后者产生的[H]用于暗反应中还原三碳化合物，C错误；
    D、真核生物中不含有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸，而原核生物中不含有线粒体的细胞能进行肠有氧呼吸，如蓝藻细胞等，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查线粒体和叶绿体结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    下列疾病与内环境的稳态无关的是（　　）
    A、糖尿病B、抽搐
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    现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮杆（d），易染锈病（t）．两对基因独立遗传．育种专家提出了如图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种．问：
    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是
     
    ，依据的变异原理是
     
    ；另一种方法的育种原理是
     
    ．
    （2）图中①和④基因组成分别为
     
    ．
    （3）（二）过程中，D和d的分离发生在
     
    ；
    （三）过程采用的方法称为
     
    ；
    （四）过程常用的化学药剂是
     
    ．
    （4）如果从F1开始，按（五）、（六）过程连续选择自交三代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占
     
    ．
    （5）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型及其比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用的叙述中，正确的是（　　）
    A、暗反应在叶绿体的基质中进行
    B、光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶
    C、当对植物突然停止光照以后，暗反应也马上停止
    D、光反应分解水生成O2，暗反应消耗O2生成水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图，乙是植物细胞代谢过程的部分示意图．请据图分析回答：

    （1）甲图中A点的三碳化合物含量
     
    （大于、小于、等于）B点．
    （2）乙图中物质M、N分别是
     

    （3）过程a反应的场所是
     
    ．此时农作物的光合作用强度
     
    （大于、等于、小于）呼吸作用强度．
    （4）除了本实验研究的影响因素外，
     
    等措施也可以提高农作物的产量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示某热带地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，图3表示某植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2  产生总量的变化．请据图分析并回答：

    （1）图1所示细胞在夜间能产生H+的具体场所有
     
    ．该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是缺少
     
    等物质．
    （2）图1所示植物对应图2中的
     
    类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是
     
    的结果．
    （3）图2中的A类植物在10～16时进行光合作用的暗反应，所需要的CO2有
     
    ．
    （4）图2中的B和C植物，更适于生活在干旱缺水环境的是
     
    植物．
    （5）分析图3可知，在光照强度为c时，该植物的光合速率
     
    （填大于/小于/等于）呼吸作用速率．若控制B植物幼苗的光照强度为d，且每天光照12h，再黑暗12h交替进行（假定温度保持不变），则B植物幼苗
     
    （能/不能）正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量（绿色植物提供）的食物链是（　　）
    A、绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
    B、绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
    C、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
    D、绿色植物→鼠→猫头鹰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    制作临时装片的操作完全正确，但还是不能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态．下列对出现此现象可能原因的分析不合理的是（　　）
    A、细胞没有分散开重叠在一起
    B、未找到适合观察的分裂期的细胞
    C、所选材料中的细胞不在细胞周期内
    D、显微镜的放大倍数不够

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线，请回答：
    （1）写出该生态系统的简单食物链．
     

    （2）种群丙繁殖速度最快是在图中的
     
    点．AB段种群数量减少的主要原因是：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）在C处时种群丙的年龄组成属
     
    型．
    （4）若该生态系统的抵抗力稳定性越强，则图中曲线的振幅和周期的变化情况是：振幅变
     
    ，周期变
     
    ．
    （5）该生态系统的组成成分除了图中所示之外，还有
     
    ．

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