A、A点和F点处进行DNA复制 |
B、A-D点表示有丝分裂,E-I进行减数分裂 |
C、F点对于维持种的染色体数恒定具有重要意义 |
D、图示两个细胞周期 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁在升温的过程中受到破坏 |
B、水温升高,花青素的溶解度加大 |
C、升温使生物膜被破坏而丧失功能 |
D、升温使水中的化学物质发生了反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
B、细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
C、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 |
D、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ |
C、①③⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根系从土壤溶液中吸收的氮可用于合成蛋白质、脂肪和核酸 |
B、碳元素是组成细胞最基本的元素,在活细胞中含量最多 |
C、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,主要应镜检它有无叶绿体 |
D、原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质和DNA体现了细胞的统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
物质名称 | 鉴定试剂 | 特征现象(颜色) |
淀粉 | A | 蓝色 |
还原糖 | 斐林试剂 | B |
蛋白质 | C | 紫色 |
脂肪 | 苏丹Ⅲ | D |
DNA | 甲基绿 | E |
RNA | F | 红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物 |
B、能引发传染病,必须寄生在活细胞内 |
C、在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养繁殖 |
D、通过细胞分裂进行繁衍后代 |
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