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    【题目】生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是

    A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

    B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

    C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

    D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

    【答案】D

    【解析】探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中不需要另设置对照实验，因为自身随时间变化就可以前后对照，A错误；模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，细胞相对表面积越小，物质运输效率越低，B错误；绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中；不同色素在层析液溶解度不同是分离色素所依据的原理，C错误；恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的选项是（ ）

    ①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 ②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 ③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 ④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 ⑤从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果 ⑥从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 ⑦从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因

    A．①⑥ B．③④ C．②⑦ D．⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是（ ）

    A．基因突变是定向的变异

    B．基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变

    C．如果显性基因A发生突变，只能产生其等位隐性基因a

    D．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁，这一过程涉及（ ）

    ①DNA按碱基互补配对原则进行自我复制；②DNA以其一条链为模板合成RNA；③RNA 以自身为模板自我复制；④按照RNA密码子的排序合成蛋白质

    A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一局部山区有一种雌性黑牛A，与一种雄性黄牛B交配，由于某种原因，其后代中无雄性小牛出现，但为了在自然情况下延续种族，雌性黑牛A只能与另一山区的雄性黄牛C交配，后代中才有雄性小牛出现。

    （1）请分析，导致该局部山区无雄性小牛出现的原因很可能是 。

    （2）请你利用现代科学技术手段，设计一种方案，使此局部山区的雌黑牛A不与另一山区的雄牛交配，就能得到一种黄色小雄牛。

    方案设计的理论依据： 。

    方案设计的思路（不写详细步骤）： 。

    方案中涉及的技术手段有： 。

    （3）上述方案设计中得到黄色小雄牛，与题中A、C交配能得到黄色小雄牛在生殖方式是否有区别？ 。请简述理由 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】采用基因工程技术将人凝血因子基因导人山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是（ ）

    A．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目小于凝血因子氨基酸数目的3倍

    B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导人羊的受精卵

    C．在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中

    D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：

    （1）生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。

    （2）实验中应设置空白对照组，该组应用______________处理插条。

    （3）实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多，需先设计一组溶液浓度梯度比较大的 实验进行摸索，以确定 大致范围。

    （4）实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的______________，确保其相同。

    （5）实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果，可根据处理后插条的____________情况来反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因疫苗指的是DNA疫苗，是将编码外源性抗原的基因插入到含真核表达系统的质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。回答下列问题：

    （1）要获得编码抗原的基因，首先要提取出病原体的DNA或RNA，并将RNA_________，要大量获得表达特异抗原的基因，可采用________方法。

    （2）将抗原基因插入质粒的过程，即构建基因表达载体的过程，通常一个基因表达载体的组成，除了抗原基因（目的基因）外，还有___________、___________、___________。

    （3）一般将重组质粒利用_____________的方法送入受体的肌肉细胞，进入细胞核并表达抗原蛋白。

    （4）一个质粒载体可插入多个抗原基因组成多价疫苗，该多价疫苗可达到_______的目的。

    （5）基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的。基因治疗是把_____________导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述，错误的是

    A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

    B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

    C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

    D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA

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