下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，对此进行的有关叙述正确的是（ ）
A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制
B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板
C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变
D．②→③表示染色单体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半
科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体 | |
| B． | 突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等相接触，共同形成突触 | |
| C． | 在电子显微镜下才可以观察到突触的结构 | |
| D． | 前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是
A．平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量
B．荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者
C．平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节
D．平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B．处于图3中BC段的是图1所示细胞；完成图3中CD段变化的细胞的分裂时期是后期
C．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c可对应图3中的AB段
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的磷脂双分子层数是（ ）
A．5 B．6 C．7 D．8
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于转换式“ATP
ADP+Pi+能量”的说法中，不正确的是（ ）
A
．能量是可逆的，物质是不可逆的
B．合成ATP的能量主要来自呼吸作用
C．物质是可逆的，能量是不可逆的
D．释放的能量供生命活动所需
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某蛋白质分子含有a条肽链，由 b个氨基酸组成，如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为 （ ）
A．b（c-18）+18a和18（b-a）
B．b（c+18）+18a和18（a+b）
C．b（c-18）-18a和18（a-b）
D．b（c+18）-18a和18（b-a）
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科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
某小型湖泊旁边有很多荒地，下图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系，图乙是图甲相应的能量金字塔。
（1）在图甲中，鸟与昆虫的关系属于 ________，蛇在图乙中属于 
（字母）营养级层次。
（2）由于新农村建设在此选址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于种植、放牧，使群落结构发生显著变化，这种群落演替的类型是 ________。
（3）生态学家对甲图中植被--鼠--蛇这条食物链能量流动进行了研究，结果如图丙，单位是J/（hm2•a）。能量从鼠传递到蛇的效率是________。
（4）鼠同化的能量中只有3％—5％用于___________，其余在呼吸作用中以热能形式散失。
（5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息传递能够____________，维持生态系统的稳定。
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