【题目】如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是（ ） 
A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f
B.除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长
C.若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2f
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
【答案】C
【解析】解：A、植物向光性的原因是背光侧生长素浓度高促进作用增强，因此如果向光面的生长素浓度为f，被光侧的生长素浓度应该是大于f且小于2f，A正确；
B、除草剂的原理的生长素浓度过高抑制杂草生长，应该是大于h，B正确；
C、根的向地性是由于根近地侧生长素浓度高，促进作用减弱，甚至抑制生长，远地侧生长素浓度低促进作用大于近地侧所致，因此根的近地侧生长素浓度应大于h，则根的远地侧生长素浓度应小于h，C错误；
D、顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位生长素浓度过高，抑制侧芽发育，因此顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h，D正确．
故选：C．
根据题意和图示分析可知：该图是生长素浓度与促进生长作用之间的关系，C点对应的g浓度是生长素促进生长的最适宜浓度，小于g，随生长素浓度的增加，促进生长的作用逐渐增强，大于g浓度，随生长素浓度增加，促进作用逐渐减弱，B、D点生长素的促进效应相同，E点生长素浓度升高到h时促进作用降低至0．
一线名师提优试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】农田中的农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园中的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园，理由是( )
A. 果园 低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长
B. 果园 高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长
C. 农田 低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长
D. 农田 高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长
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【题目】下列关于ATP的叙述，错误的是
A. ATP直接为生命活动提供能量 B. ATP含有三个磷酸基团
C. ATP的结构简式为A—PPP D. 植物根尖细胞叶绿体中可以生成ATP
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答问题
(1)只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)[3]_______主要由蛋白质和_____组成，前者通过[ ]_____进入细胞核内。
(3)[ ]________是大分子物质进出细胞核的通道，从而加强了__________和__________在生命系统中的联系。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人被“恶犬”咬伤后易感染狂犬病毒，该病毒内含有单链RNA，并且有糖蛋白和核蛋白两种抗原。下列相关叙述正确的是
A. “恶犬”伤人时，消耗的能量由糖类直接提供
B. 利用RNA水解酶能破坏狂犬病毒的遗传物质
C. 狂犬病毒的糖蛋白位于细胞膜上，与信息传递有关
D. “恶犬”处于缺氧状态时，呼出的C02可来自无氧呼吸
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某单链多肽中共有丙氨酸(R基为―CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图）及5个游离的氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)，下列有关该过程的叙述中正确的是（）
A. 水解得到的几种多肽比原多肽减少氢原子14个
B. 水解得到的几种多肽的肽键总数比原多肽的肽键数少3个
C. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列
D. 该多肽由51个氨基酸组成，水解得到的几种多肽比原多肽增加了4个氧原子
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】遗传因子组成为Aa的大豆植株产生的配子及比例是（ ）
A. 雌A∶雄a＝1∶1 B. 雌A∶雄a＝3∶1
C. 雄A∶雄a＝3∶1 D. 雌A∶雌a＝1∶1
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【题目】兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式是 （ ）
A．电信号→电信号→电信号
B．电信号→化学信号→电信号
C．化学信号→化学信号→化学信号
D．化学信号→电信号→化学信号
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