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    4．光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（　　）
    A．叶绿体基质中含有色素
    B．叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应
    C．叶绿体基质中可进行光反应和暗反应
    D．叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应

    分析 光合作用的过程图解：

    解答 解：A、叶绿体中色素存在于类囊体薄膜上，A错误；
    B、叶绿体的类囊体膜上进行光反应，不进行暗反应，B错误；
    C、叶绿体基质中只能进行暗反应，C错误；
    D、叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应，D正确．
    故选：D．

    点评 本题比较简单，考查光合作用的过程，属于识记内容，解题的关键是记住光合作用的过程及场所即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大．图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图．请回答下列问题．
    （1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞吸收氧气和营养物质、排出代谢废物．
    （2）气室中充入5%CO2气体的主要作用是维持培养液适宜的pH．
    （3）培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的种类和剂量，以保证抗生素对肝脏无害．
    （4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂．利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用．
    材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等．
    实验过程：
    ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用．
    ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）．
      甲乙 丙 丁 
    步骤一：加入肝脏培养液 √√√√
     步骤二：加入有机物X溶液√ √ 
     步骤三：放置肝脏小块√   
    上表中还需进行的操作是向乙（或丁）组装置中放置肝脏小块．
    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养．
    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片．在显微镜下观察染色体形态和数量，并对比分析．若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明肝脏小块对有机物X具有_解毒作用_．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示某生态系统中碳循环过程，请根据图回答：
    （1）A、B、C在生态系统中各代表什么成分？
    A、消费者B、分解者C、生产者
    （2）碳从大气向C是通过光合作用实现的，从A、B、C流向大气是通过呼吸作用实现的．碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关分离纤维素分解菌的实验叙述有误的是（　　）
    A．选择培养后先将样品梯度稀释再涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
    B．选择培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少
    C．菌液经稀释后，可先涂布到培养基上后，再加刚果红染色
    D．透明圈一定是以纤维素分解菌为中心形成的

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG－甲硫氮酸、GCU－丙氨酸、AAG－赖氨酸、UUC－苯丙氨酸、UCU－丝氨酸、UAC－酪氨酸）

    （1）形成②链的过程叫 ，主要场所是 ，需要的原料是 。

    （2）完成遗传信息表达的是______（填字母）过程，a过程所需的酶有_____________。

    （3）图中含有核糖的是____（填数字）；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_______。

    （4）该DNA片段复制三次需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为_______个。

    （5）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常引起的，这说明基因和性状的关系是_______。

    （6）一个细胞周期中，b过程中每个起点可起始多次，a过程在每个起点一般起始 次。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，1、2、3 分别表示不同代谢过程．以下表达正确的是（　　）
    A．②中产生的O2用于①的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量
    B．③在叶绿体囊状结构上进行，一定在黑暗中才可以进行
    C．①中水参与第二阶段的反应，产生于第三阶段，测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中
    D．X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某科学家欲探究甲苯对小鼠精母细胞减数分裂的影响，设计了如下实验．请完成相关问题：
    实验课题：探究甲苯溶液的浓度大小对小鼠精母细胞的减数分裂的抑制性强弱．
    实验材料：浓度为1.6μg/g、3.2μg/g、4.8μg/g的甲苯溶液、生理盐水、育龄相同雄性小鼠若干、秋水仙素等．
    实验步骤：将小鼠随机等分成四组，分别皮下注射等量的三种浓度的甲苯溶液和生理盐水．48h后注射秋水仙素并处死小鼠，剥离小鼠睾丸曲精小管，将其捣碎、离心、染色，制成临时装片，观察小鼠减数分裂相．
    实验结论：实验结果如表．由此得出的结论是甲苯溶液的浓度越高，对小鼠精母细胞减数分裂的抑制作用越强．
    组别分裂相数
    实验组低1.6 μg/g206
    中3.2 μg/g166
    高4.8 μg/g153
    对照组生理盐水260
    实验分析：（1）该实验中，实验的自变量为甲苯溶液的浓度大小；因变量为减数分裂进行的情况．
    （2）处死小鼠前，注射秋水仙素的目的是抑制纺锤体的形成，让减数分裂停止在某一时刻．
    （3）该实验可选用龙胆紫溶液（醋酸洋红溶液）作为染色试剂．
    （4）从机理上推测，甲苯作用于精母细胞，可能抑制了DNA的复制或蛋白质的合成（答对一个即可）．
    （5）甲苯是致癌剂，其导致细胞癌变的机理可能是原癌基因和抑癌基因发生癌变，从实验结果上看，过量接触甲苯易造成机体生殖功能减退．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．有加酵教洗衣粉使用注意事项叙述正确的是（　　）
    ①蛋白质类织物不能用加酶洗衣粉来洗涤
    ②加酶洗衣粉使用的水温一般在50℃以下
    ③加酶洗衣粉不宜存放太久，加酶洗衣粉有保质期
    ④碱性蛋白酶洗衣粉会分解人体皮肤表面蛋白质，而使人患有过敏性皮质、湿疹等，因此，应避免与这类洗衣粉长时间地接触．
    A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（　　）
    A．液泡   主动运输
    B．线粒体、液泡    渗透作用、主动运输
    C．线粒体   主动运输
    D．线粒体、液泡    K+主动运输、NO3-自由扩散

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