A. | 减数第一次分裂 | B. | 减数第二次分裂 | C. | 减数分裂间期 | D. | 减数分裂联会期 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体分离,发生在减数第一次分裂.因此,减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一分裂.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,明确减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体分离.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲代M的基因型是Ddgg;子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型是DDGg和DdGg | |
B. | 借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径可将重组质粒导入斑马鱼的受精卵使其表达 | |
C. | 将含斑马鱼G基因的染色体片段连接到斑马鱼17号染色体上属于基因重组 | |
D. | 自然状态下的基因G与D是位于非同源染色体上的非等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a代表的种群个体一般体型较大 | |
B. | 依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好 | |
C. | 对大型动物易地保护,迁移的种群密度不宜过大 | |
D. | 种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间种内斗争最剧烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 35℃是该植物呼吸作用的最适温度 | |
B. | 昼夜不停地光照,表中在20℃时该植物生长的最快 | |
C. | 每天光照12小时,25℃时该植物体内有机物最多 | |
D. | 该植物在30℃和35℃时合成有机物的速率相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中不属于内环境组分的是
A.血浆蛋白 B.呼吸酶 C.钙离子 D.激素
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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