精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

光合作用制造有机物,而细胞呼吸消耗有机物。有关光合作用和细胞呼吸的说法,不正确的是 (  )

A.光合作用制造的有机物不一定是葡萄糖 
B.细胞呼吸的意义之一是为生命活动提供能量 
C.光合作用和细胞呼吸对于维持空气CO2稳定有重要的意义 
D.全天24小时进行光照能促进植物的光合作用并有利于高产 

D

解析试题分析:光合作用制造的有机物有糖类和脂肪等,A正确;细胞呼吸主要是为细胞生命活动提供能量,呼吸代谢的中间产物也可以作为其他物质代谢的底物,特别是进行有氧呼吸时,产能多,中间产物多,B正确;光合作用吸收CO2,细胞呼吸消耗CO2,两者对于维持空气CO2稳定有重要的意义,C正确;植物的各种生命活动都是相辅相成的,24小时不断进行光合作用会降低他的光合效率的,D错误。
考点:本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水稻的雄性可育(能产生可育花粉)性状由显性基因A、B控制(水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育)。现有甲、乙、丙三种基因型不同的水稻,甲不含A、B基因,乙含有A、b基因,丙含有 a、B基因,若甲与乙杂交得到的F1全部雄性可育,甲与丙杂交得到的F1全部雄性不育。根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是(   )
A.两者均存在于细胞核中               B.两者均存在于细胞质中
C.仅A、a基因位于细胞核中            D.仅B、b基因位于细胞核中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于各种酶作用的叙述,正确的是(    )

A.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
B.必须用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,才能形成重组DNA分子
C.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;按箭头方向图乙表示细胞周期。据图分析,不正确的是(  )

A.处于图甲、图乙的细胞出现某些结构周期性变化
B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定可观察到染色体
D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂则染色体数目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验,连续48h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列叙述错误的是(  )

A.图中植物光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个
B.21-27h的时间段叶肉细胞中产生的[H]来自细胞呼吸
C.前24h和后24h该植物积累的有机物量相同
D.48h时植物体内有机物总量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是(   )

A.甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2
C.丙是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质,下列有关叙述错误的是(  )

A.图示细胞应该为真核细胞
B.甲物质可分为头部和尾部两部分
C.乙物质在细胞膜上都是静止不动的
D.丙物质的单体是脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是

A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是

A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长

查看答案和解析>>

同步练习册答案