人体中某一过程如下图所示:如果温度增加到45 ℃,引起酶的活性部位改变,会引起( )A.蛋白质被消化得更快B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化C.氨基酸缩合速度加快D.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

人体中某一过程如下图所示:如果温度增加到45 ℃,引起酶的活性部位改变,会引起( )

A.蛋白质被消化得更快

B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化

C.氨基酸缩合速度加快

D.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合

【解析】温度增加到45 ℃,引起酶的活性部位改变,降低酶的活性或使酶失去活性,导致蛋白质被消化得较慢或不能被消化。酶具有专一性,催化蛋白质水解的酶不会影响氨基酸的缩合反应速度。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：综合题

雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B 两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见下表。请回答下列问题:

植物生长调节剂及其质量浓度 (mg·L-1)	细胞数增加量(%)	干物质增加量(%)	虾青素含量增加量(%)
对照组	0	0	0	0
A	0.1	36.8	133.3	57.1
0.5	43.4	150.7	137.8
1.0	81.2	266.7	-48.9
5.0	98.2	142.7	-95.4
B	0.05	6.7	50.5	5.8
0.1	32.3	119.7	8.5
0.5	32.5	41.7	3.9
1.0	8.3	0.3	-87.8

(1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是

。

(2)B的浓度从0.1 mg·L-1提高到0. 5 mg·L-1时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是。

(3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是。

(4) 两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是。

(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的分子结构最相似。

(6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

(多选题)如图表示细胞呼吸作用的过程,其中1～3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )

A.1和3都具有双层生物膜

B.1和2所含酶的种类不同

C.2和3都能产生大量ATP

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：综合题

为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:

试管编号实验步骤	1	2	3	4
1% NaCl溶液(mL)	1
1% CuSO4溶液 (mL)		1
1% Na2SO4溶液(mL)			1
蒸馏水(mL)				1
pH6.8缓冲液(mL)	1	1	1	1
1%淀粉溶液(mL)	1	1	1	1
唾液淀粉酶溶液(mL)	1	1	1	1
各试管放入37 ℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管,加入1%碘溶液0.1 mL
观察结果	无色	深蓝色	浅蓝色