A、两个种群间存在着竞争的关系 |
B、自然选择使以c为食的个体逐渐减少 |
C、自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 |
D、两个种群在竞争中都最终适应环境 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度5℃时,甲植物的光合效率大于乙植物的光合效率 |
B、温度22℃时,乙植物的光合效率大于甲植物的光合效率 |
C、温度50℃时,乙植物的光合效率大于甲植物的光合效率 |
D、甲植物较适合生长在温带地区,乙植物则可以生长在热带地区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻和绿藻都能进行光合作用,形成ATP,但形成的场所不同 |
B、酶之所以能加快化学反应的速率是因为它们能降低化学反应的活化能 |
C、若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度,检测时应选择斐林试剂 |
D、把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中ATP与ADP的含量达到动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在活细胞中氧原子数量最多 |
B、核糖是构成ATP和DNA的基本成分 |
C、在干重状态下,动物体一般比植物含氮量多,是由于动物体含蛋白质较多 |
D、核酸区别于脂质的元素是磷和氮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内B 细胞缺陷,虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
B、一个中性粒细胞可吞噬几个细菌,属于人体对抗病原体的第三道防线 |
C、人体对抗病原体感染的三道防线都需要吞噬细胞 |
D、人体的三道防线中,第二、第三道防线由于都涉及到免疫细胞,所以属于特异性的免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 科学方法 | 实验目的 |
A | 光学显微镜观察 | 认识细胞膜磷脂双分子层 |
B | 纸层析法 | 提叶绿体中的色素 |
C | 建构物理模型 | 研究DNA分子结构 |
D | 放射性同位素标记法 | DNA是主要的遗传物质 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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