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在植物组织培养的培养基中加入6-BA和IBA两种激素,表是两种植物激素在不同比例时的实验结果:
请据表分析,下列叙述中不正确的是(  )
实验组别1234
激素种类及浓度关系6-BA6-BA>IBA6-BA=IBA6-BA<IBA
结果组织块产生愈伤组织愈伤组织分化出芽愈伤组织不断生长愈伤组织有长根趋势
A、6-BA属于细胞分裂素类激素
B、IBA的作用是促进细胞生长,诱导根的形成
C、脱分化可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系
D、判断愈伤组织是否产生,依据是看是否产生了排列疏松、无定形、液泡化的细胞
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎,主要是这些部位不带病毒.植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素同时使用时,两者用量的比例影响着细胞的发育方向(或分化).培养中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质.愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态.
解答: 解:A、植物组织培养过程需要的激素有两种,一是细胞分裂素,一是生长素.细胞分裂素促进细胞分裂和芽的分化,与6-BA作用相似,A正确;
B、IBA的含量高,愈伤组织有长根的趋势,B正确;
C、脱分化可用的激素组合是实验1和3中的激素浓度,C错误;
D、愈伤组织细胞特点是排列疏松、无定形、液泡化,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的理解和分析能力.花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得途径如图.下列叙述中正确的是(  )
A、将高产细胞系放在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液中可以获得原生质体
B、图中获得愈伤组织、脱毒苗和单细胞的培养基中都有凝固剂即琼脂
C、②过程中,培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时,有利于芽的分化
D、从愈伤组织分离出的单细胞,该细胞细胞质丰富、液泡小、细胞核小

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关植物激素调节的相关叙述,正确的是(  )
A、失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输
B、生长素的作用具有两重性,如:顶端优势,根的向地性,茎的背地性等
C、幼嫩的芽、叶和发育中的种子能够大量产生生长素
D、我国传统农业生产中将种子在流动的溪水中浸泡一段时间,能够降低种子中脱落酸的含量,提高种子的萌发率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是(  )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高  
②生长素和赤霉素都能促进细胞生长;脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反  
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同   
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性.
A、①②③④B、①③④
C、③④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

用植物组织培养技术可以培育或生产出(  )
A、食品添加剂B、无病毒植物
C、人工种子D、ABC都是

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个人工组建的湿地生态系统示意图,经过初步处理的污水和由农田流出的水先经过此湿地,再流入湖泊或进行农田灌溉,试分析:
假设此生态系统中的生产者每年固定264万kg CO2,如果不考虑呼吸消耗,那么生产者每年生产了
 
万kg有机物,其中含有可被生物利用的能量
 
kJ,此生态系统中的次级消费者最多可获得能量
 
kJ(CO2的相对分子质量为44g/mol,葡萄糖的相对分子质量为180g/mol)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组生物中,细胞结构最相似的是(  )
A、变形虫、水绵、发菜
B、大肠杆菌、蓝细菌、酵母菌
C、小麦、豌豆、发菜
D、烟草、水稻、韭菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

35-40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂,其防腐的原理是使蛋白质变性.自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌.如图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程.

(1)②过程的目的是
 
,③过程培养出的是
 
.培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的
 
等物质发生变性.
(2)通过④培养能获得
 
.若图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线,请在图乙中画出第三次划线,划线后在恒温培养箱中培养时,培养皿须倒置,目的是
 


(3)经过⑤过程后,取样测定甲醛浓度,选出
 
,再分离、培养菌株.为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响,做了有关实验并得到如下图结果.
(4)由图5可知,当甲醛的初始浓度小于1200mg/L时,菌株
 
;当甲醛的初始浓度增高至1600mg/L时,48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将同一植物的细胞,依次浸在蒸馏水、0.3moL的蔗糖溶液和0.5mol的尿素溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图,据图回答:
(1)在A、B、C中,细胞在蒸馏水中的是
 
,在蔗糖溶液中的是
 
,在尿素溶液中的是
 

(2)试简要分析出现B、C曲线差异的原因是
 
;在B中的细胞开始时因渗透失水而发生
 
,随后又能发生
 
,而C不能发生此过程.

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