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    【题目】下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是

    A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

    B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

    C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

    D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

    【答案】B

    【解析】最基本的生命系统是细胞，A错误；生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，B正确；病毒没有细胞结构，它的生命活动必须在活细胞内才能表现，C错误；各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误．

    练习册系列答案
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    【题目】为了提高室内作物的产量，下列措施中错误的是（ ）

    A. 白天适当降温，夜间适当升温，增大昼夜温差

    B. 适当补充光照并延长光照时间

    C. 增加通风量，提高二氧化碳浓度

    D. 合理施用水肥

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    【题目】红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是（ ）

    A．盐酸破坏了细胞壁

    B．盐酸破坏了细胞膜

    C．盐酸破坏了原生质层

    D．色素溶于盐酸而不溶于水

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    【题目】在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其它动物先后迁入。下图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，请据图回答下列问题。

    （1）其他种群迁入后，改变了生态系统的 结构，抵抗力稳定性 。

    （2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是 。3个月后，蝗虫种群的增长速率显著减小，从种间关系角度分析，其主要原因是 、 。

    （3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为 。

    （4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10 kg，至少需要草 kg。

    （5）用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时，由于该动物被捕一次后更难捕捉，往往导致调查结果 （偏高或偏低）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是（ ）

    A. 受精卵 B. 卵细胞和精子 C. 精子 D. 胚胎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对一个基因的正确描述是

    ①基因是DNA分子特定的片段

    ②它的分子结构是由四种氨基酸构成的

    ③它是控制性状的结构单位和功能单位

    ④基因存在于内质网上

    A．①② B．①③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关糖类的说法，错误的是

    A. 对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射

    B. 糖类在人体内，有氧和无氧条件下部可发生氧化

    C. 等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多

    D. 等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统多样性形成的原因可以概括为

    A. 基因突变和基因重组 B. 自然选择

    C. 共同进化 D. 地理隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b代表两种不同的物质。下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是

    A. 图中的物质①细胞表面的识别功能密切相关

    B. 由②的特性可知一些小分子脂质容易通过细胞膜

    C. a、b进人细胞的方式分别是自由扩散和主动运输

    D. 所有物质③的分子都是贯穿在物质②分子之中的

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