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    【题目】下列有关有丝分裂和减数分裂实验的叙述，错误的是（ ）

    A. 用盐酸解离的目的是使植物细胞之间的果胶质层松散

    B. 核膜解体形成的小泡虽然在分裂的整个过程中几乎都存在，但在实验中很难观察到

    C. 若观察到处于前期的细胞，可滴加适量适宜浓度的秋水仙素，使之形成多倍体细胞

    D. 减数分裂模型制作时，第二次画的纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体垂直

    【答案】C

    【解析】用盐酸解离的目的是使植物细胞之间的果胶质层松散，A正确；核膜解体形成的小泡虽然在分裂的整个过程中几乎都存在，但在实验中很难观察到，B正确；有丝分裂和减数分裂实验在解离时已经死亡，细胞不进行分裂，C错误；减数分裂模型制作时，第二次画的纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体垂直，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（ ）

    A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少

    B．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加

    C．皮肤立毛肌收缩，肾上腺素分泌增加

    D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少

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    【题目】下列哪项不是孟德尔获得成功的原因？（ ）

    A. 先研究一对相对性状的遗传规律，再研究多对相对性状的遗传规律

    B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料

    C. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验

    D. 应用统计学的方法对结果进行分析

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    【题目】下列对实验的相关叙述，正确的是（ ）

    A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

    B. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

    C. 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

    D. 观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列醇不能发生催化氧化的是( )

    A.CH3OH B.CH3CH2CH2OH

    C.CH3CH(OH)CH3 D.(CH3)2CH(CH3)2COH

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】成熟的植物细胞就是一个渗透系统，下列叙述错误的是（ ）

    A. 原生质层相当于渗透系统中的半透膜

    B. 质壁分离的原因之一是细胞壁与原生质层的伸缩性存在差异

    C. 用0.5g/mL的蔗糖溶液做实验，可观察质壁分离复原的现象

    D. 细胞液与外界溶液浓度差的大小影响着细胞质壁分离的速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工鱼塘里的某淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类，幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．幼鱼与浮游动物只有捕食关系

    B．幼鱼和成鱼处于同一营养级

    C．输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能

    D．成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈

    病对感锈病为显性．无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合，使其F1均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子，1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起，长成的植株称为1个F3株系。理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有

    A.4种 B.3种 C.2种 D.1种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于群落演替的叙述，错误的是（ ）

    A．围湖造田活动对群落演替有影响

    B．演替过程中群落的物种组成不断变化

    C．次生演替的速度比初生演替的速度快

    D．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替

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