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20.滤泡性淋巴瘤起源于正常的滤泡生发中心B细胞.在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常发生多个基因突变.关于这两种细胞的比较,分析正确的是(  )
A.细胞周期的长短不相同B.均具有无限增殖能力
C.凋亡和衰老的时间相同D.糖蛋白种类和含量相同

分析 癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.

解答 解:A、淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞短,A正确;
B、淋巴瘤细胞具有无限增殖的能力,B错误;
C、淋巴瘤为异常分化的细胞,不能进行细胞凋亡,C错误;
D、淋巴瘤细胞膜上的糖蛋白比滤泡生发中心B细胞少,易转移,D错误.
故选:A.

点评 本题考查癌细胞的主要特征,意在考查学生从题干中获取信息,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

1968年,在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现,有2%﹣4%的精神病患者的性染色体组成为XYY.XYY综合症患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”.下列关于XYY综合症的叙述正确的是( )

A.患者为男性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致

B.患者为男性,是由父方减数分裂产生异常精子所致

C.患者为女性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致

D.患者为女性,是由父方减数分裂产生异常精子所致

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某动物精子形成过程中的一组细胞示意图.请回答下列问题:

(1)图①所示的细胞处于减数第一次分裂,此时细胞内有2对同源染色体、8个DNA分子.
(2)有姐妹染色单体的细胞是图①和③.该动物体细胞中染色体数目最多时包含8条染色体.
(3)请将图中四个细胞按时间先后排序:①③②④.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

8.为了探究温度对酵母菌种群数量的影响.请根据以下提供的实验材料完善实验思路,设计实验结果图,并分析讨论.

实验材料:培养瓶若干,酵母悬液、无菌葡萄糖溶液、血细胞计数板、显微镜等
(要求与说明:不要求写出具体温度和计数具体操作.每天同一时间取样,为期两周.培养过程中不更换培养液.)
(1)实验思路:①取适量酵母悬液与适量的无菌葡萄糖溶液混合均匀,在显微镜下用血细胞计数板进行计数,并记录.
②将等量且适量的上述混合液接种到若干培养瓶中,随机均分成几组,并编号.
或:①将适量酵母悬液与适量的无菌葡萄糖溶液混合均匀,取等量且适量接种到若干培养瓶中,随机均分成几组,并编号.
②在显微镜下用血细胞计数板进行计数,并记录
③将各组分别置于不同温度的环境中培养两周,每天同一时间取样,在显微镜下用血细胞计数板进行计数,并记录.
或:将各组分别置于不同温度的环境中培养两周,每天同一时间取样,重复②.
④统计分析实验所得数据..
(2)预期实验结果(设计一个坐标系,分别画出酵母菌在最适温度及高于、低于最适温度时的种群数量变化趋势曲线)

(3)分析与讨论:
①在整个实验过程中,从静置培养瓶中取培养样液计数时应注意摇匀培养液后再取样和培养后期样液稀释后再计数.
②将样液稀释102倍,采用血细胞计数板计数(计数室规格为2mm×2mm×0.1mm,共25个中格),所观察到的计数室中酵母菌分布如下.若只以图中5个中格的统计为例,则培养液中酵母菌数为2.5×107个/mL.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中,而在细胞溶胶中形成圆形结构,称为微核.通过染色可观察到微核,常用含微核的细胞数占观察细胞总数的比例(微核率)来检测有毒物质对细胞的危害程度.某研究小组应用微核检测技术探究不同浓度的氯苯对人类细胞的危害程度.请根据以下提供的实验材料与用具,补充完成实验思路及其它小题.
材料和用具:人成纤维细胞悬浮液、培养液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、显微镜、细胞培养瓶、二氧化碳培养箱等.(染色和制作装片的具体方法不作要求)
(1)实验步骤:
①配制浓度从低到0.1mg/L的具有一定浓度梯度的氯苯化合物,分别等量加入到细胞培养瓶中,另设一只培养瓶不加氯苯化合物,并编号;
②向各培养瓶中加入等量的培养液和人成纤维细胞悬浮液,放入二氧化碳培养箱中培养一段时间;
③取各培养瓶中培养液,取各培养瓶中培养液,染色后分别制成装片,在显微镜下观察并计数,统计出微核率.
(2)绘制一个用于呈现实验数据的坐标系,并画出最可能的实验结果.

(3)检测微核时可用龙胆紫或醋酸洋红溶液作染色剂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人体肝脏细胞可以合成脂肪,但是脂肪却不储存在肝脏细胞里,它会以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式运输到胞外.下列叙述错误的是(  )
A.VLDL的合成与核糖体无关
B.能量供应不足将会影响VLDL的运输
C.VLDL的运输方式不属于主动运输
D.VLDL运输到胞外体现了生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某河流因污水排放导致藻类大量繁殖产生水华.通过投放以浮游藻类为食的鱼类和种植大型挺水植物对其进行治理,收到较好效果.下列叙述正确的是(  )
A.藻类大量繁殖使生物多样性增加
B.水域中的生物个体数量能反映群落的丰富度
C.治理后能量流动的方向和特点未发生改变
D.植物中含有的全部能量为输入该生态系统的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图1中分别表示:tetR为四环素抗性基因,ampR为氨苄青霉素抗性基因,以及BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ三种限制酶的酶切位点.据图回答:

(1)图1中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因.能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是启动子.过程①可采用的操作方法是显微注射技术.为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用抗原-抗体杂交技术.
(2)过程②采用的生物技术是胚胎移植技术.在此之前,需要对代孕牛经过同期发情处理后,使之与供体的生理状况保持相同.如果对胚胎进行性别鉴定,可选用囊胚期的滋养层细胞进行鉴定.
(3)用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如图2所示).图中引物为单链DNA片段,它是子链合成延伸的基础.
①PCR技术扩增目的基因时从理论上推测,第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为$\frac{15}{16}$.
②在第三轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏.有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状.下列有关这种牛叙述错误的是( )

A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的

B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型

C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型

D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体

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