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下列有关实验试剂的说法正确的是:
①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,使用甲基绿可使人的口腔上皮细胞核呈绿色
②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,使用层析液提取色素
③在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用重铬酸钾溶液检测酒精
④在“观察细胞有丝分裂”实验中,使用吡罗红染色剂使染色体着色
⑤用健那绿给细胞染色,都能观察到蓝绿色的棒状结构
⑥调查人群中某遗传病的发病率应选择有该遗传病的家族


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ②③⑤
  3. C.
  4. D.
    ③③⑥
C
在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,没有使用甲基绿染色,使用了健那绿染色,①错;在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,使用无水乙醇提取色素,层析液是分离色素,②错;在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用重铬酸钾溶液检测酒精,③正确;在“观察细胞有丝分裂”实验中,使用碱性染料使染色体着色,④错;用健那绿给细胞染色,不都能观察到蓝绿色的棒状结构,⑤错;调查人群中某遗传病的发病率应随机调查,⑥错。故本题选C。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与生物学实验有关的问题:

(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,

做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

①生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的           ;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有                   性。

②根据科学实验原则,上图中X处应放置                       ,则乙、丙两组实验的自变量是                 

③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

                                           ,则假设成立;

                                           ,则假设不成立。

(2)如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验,请你说出可能用到的二种化学试剂名称,并说出这种试剂在该实验中的用途。

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科目:高中生物 来源:2011届广东省揭阳市高三毕业一模(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列与生物学实验有关的问题:
(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,
做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

①生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的          ;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有                  性。
②根据科学实验原则,上图中X处应放置                      ,则乙、丙两组实验的自变量是                 
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
                                          ,则假设成立;
                                          ,则假设不成立。
(2)如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验,请你说出可能用到的二种化学试剂名称,并说出这种试剂在该实验中的用途。(4分)

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省揭阳市高三毕业一模(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列与生物学实验有关的问题:

(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,

做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

①生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的           ;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有                   性。

②根据科学实验原则,上图中X处应放置                       ,则乙、丙两组实验的自变量是                 

③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

                                           ,则假设成立;

                                           ,则假设不成立。

(2)如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验,请你说出可能用到的二种化学试剂名称,并说出这种试剂在该实验中的用途。(4分)

 

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科目:高中生物 来源:0110 模拟题 题型:实验题

回答下列与生物学实验有关的问题:
(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①.生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的_________;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有__________性。
②.根据科学实验原则,上图中X处应放置__________,则乙、丙两组实验的自变量是__________。
③.预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:若___________,则假设成立;若___________,则假设不成立。
(2)如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验,请你说出可能用到的二种化学试剂名称,并说出这种试剂在该实验中的用途。____________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与生物学实验有关的问题:

(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

①生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的________;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有____________性。

②根据科学实验原则,上图中X处应放置____________________,则乙、丙两组实验的自变量是________________。

③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

若________________________________,则假设成立;

若________________________________,则假设不成立。

(2)如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验,请你说出可能用到的两种化学试剂名称,并说出这种试剂在该实验中的用途。

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