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1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型细菌中提取了DNA,蛋白质,多糖等物质,然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中培养,结果发现:只有加入DNA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,而加入其他物质的培养基中,R型细菌不能发生转化.这一现象说明:
①在转化过程中,S型细菌的DNA进入到R型细菌中;②DNA是转化因子;③蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用;④DNA是遗传物质。
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A.①③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:022

  生物科学史上对遗传物质的发现和研究的逐步深入,代表了生物学发展的各个重要阶段,并取得了辉煌的成就。

  1865年孟德尔发表《植物杂交实验》,提出了生物遗传的两个规律,首次提出了“遗传因子”的概念,他认为生物性状的遗传是由遗传物质——遗传因子控制的。1900年,随着孟德尔遗传规律被重新提出,生物学从第一阶段迈入了第二阶段。

  1944年,美国生物学家艾弗里用细菌做实验,第一次证明了DNA是遗传物质。1953年,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型,这是20世纪生物科学发展最伟大的成就,标志着生物科学的发展进入了一个新阶段。

  (1)20世纪以前的生物学的研究是以描述为主的,可以称为________生物学阶段。在这一阶段(19世纪)最伟大的两项生物学成果是创立了________和________。

  (2)1900年,孟德尔规律被重新提出,标志着生物学发展进入了_______生物学阶段。

  (3)DNA双螺旋结构模型的提出,标志着生物学发展到了一个新阶段________生物学阶段。

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科目:高中生物 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:022

  生物科学史上对遗传物质的发现和研究的逐步深入,代表了生物学发展的各个重要阶段,并取得了辉煌的成就。

  1865年孟德尔发表《植物杂交实验》,提出了生物遗传的两个规律,首次提出了“遗传因子”的概念,他认为生物性状的遗传是由遗传物质——遗传因子控制的。1900年,随着孟德尔遗传规律被重新提出,生物学从第一阶段迈入了第二阶段。

  1944年,美国生物学家艾弗里用细菌做实验,第一次证明了DNA是遗传物质。1953年,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型,这是20世纪生物科学发展最伟大的成就,标志着生物科学的发展进入了一个新阶段。

(1)20世纪以前的生物学的研究是以描述为主的,可以称为________生物学阶段。在这一阶段(19世纪)最伟大的两项生物学成果是创立了________和________。

(2)1900年,孟德尔规律被重新提出,标志着生物学发展进入了一个新阶段________生物学阶段。

(3)DNA双螺旋结构模型的提出,标志着生物学发展到了一个新阶段________生物学阶段。

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科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:043

  生物科学史上对遗传物质的发现和研究的逐步深入,代表了生物学发展的各个重要阶段,并取得了辉煌的成就。

  1865年孟德尔发表《植物杂交实验》,提出了生物遗传的两个基本规律,首次提出了“遗传因子”的概念,他认为生物性状的遗传是由遗传物质——遗传因子控制的。1900年,随着孟德尔遗传规律被重新提出,生物学从第一阶段迈进了第二阶段。

  1944年,美国生物学家艾弗里用细菌做实验,第一次证明了DNA是遗传物质。1953年,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型,这是20世纪生物科学发展的最伟大成就,标志着生物科学的发展进入了一个崭新阶段。

  2000年6月,美英法等六国科学家向全世界公布了“人类基因工作草图”,这项成就是“人类基因组计划”研究的阶段性成果,为在21世纪里生命科学的研究向更广阔、更纵深领域的发展和获得更多的突破奠定了坚实的基础。

(1)20世纪以前的生物学的研究是以描述为主的,可以称为________生物学阶段。在这一阶段(19世纪)最伟大的两项生物学成果是创立了________和________。

(2)1900年,孟德尔规律被重新提出,标志着生物学发展进入了一个新阶段________生物学阶段。

(3)DNA双螺旋结构模型的发现,标志着生物学发展进入了一个新阶段________生物学阶段。

(4)“人类基因组计划”是为了弄清人类的大约________个基因的结构与功能。目前公布的“人类基因组工作草图”是指人类基因的(结构、功能)________草图。在新世纪里,“人类基因组计划”研究将侧重弄清人类各个基因的________及相关工作。

(5)目前,世界上有眼光的政治家和科学家已形成广泛的共识,认为在新的世纪里,________科学和________科学将是两大领先学科,在这两门科学里将取得更多的突破,成为当代成果最多和最吸引人的学科。

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科目:高中生物 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:071

  以下是生物学的部分编年史:

  1831年,首先发现细胞核(英国罗·布朗)

  1869年,从绷带浓血中分离出去氧核糖核酸即DNA(瑞士米歇)

  1884-1885年,证实细胞核是遗传的基础(德国赫脱维奇、斯特劳伯格、克里克尔、魏斯曼)

  1944年,用肺炎双球菌的转化实验,第一次证明了遗传的物质基础是脱氧核糖核酸(DNA)(加拿大爱威瑞)

  1953年,根据维尔肯DNA的X光衍射资料,提出DNA一级双螺旋的分子结构模型(美国华特森,英国克里克)

  1954年,首次提出三个核苷酸编成一个遗传密码的“三联密码说”(美籍俄国人伽莫夫)

[想一想]

从发现细胞核到认识到细胞核中的DNA是遗传物质经历一百多年几代人的努力,甚至刚发现DNA时,人们并不认为DNA和遗传有什么关系,结合材料,谈一谈要在科学的道路上有所成就应该具备什么样的精神?

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