A. | H2O和CO2 | B. | 乳酸 | C. | 酒精和CO2 | D. | 乳酸和CO2 |
分析 酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.
有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).
无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答 解:A、葡萄糖经酵母菌有氧呼吸氧化分解后的产物是H2O和CO2,A错误;
B、酵母菌无氧呼吸不能产生乳酸,B错误;
C、葡萄糖经酵母菌无氧呼吸氧化分解后的产物是酒精和CO2,C正确;
D、酵母菌无氧呼吸不能产生乳酸,D错误.
故选:C.
点评 有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系是考查的重点,二者的产物中都有ATP、丙酮酸和二氧化碳的生成,但无氧呼吸产物中没有水的产生.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养、体外受精等 | |
B. | 试管牛的培育过程属于克隆过程 | |
C. | 提供胚胎的个体称为“供体”,接收胚胎的个体叫“受体” | |
D. | 胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体供同繁殖后代的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶起催化作用的原因是降低反应的活化能或为反应提供能量 | |
B. | 蔗糖酶能使蔗糖水解为两分子的葡萄糖,水解产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀 | |
C. | 叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动 | |
D. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 | |
B. | 血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 | |
C. | 抗利尿激素由下丘脑分泌,并垂体释放 | |
D. | 下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{7}{8}$ | D. | $\frac{15}{32}$ |
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