下列关于植物芳香油的提取技术的叙述.正确的有( )
①提取植物芳香油有三种基本方法:蒸馏、压榨和萃取
②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来
③压榨法是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油
④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后就可获得芳香油
A. 一个 B. 二个 C. 三个 D. 四个
科目:高中生物 来源:2017届河北省保定市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的说法不正确的是
A. 噬菌体侵染细菌实验和分离细胞器实验均用到差速离心法
B. 观察DNA和RNA在细胞中分布实验和观察细胞有丝分裂实验中均用到盐酸,前者作用是杀死细胞利于染液染色,后者作用是使细胞相互分离
C. 小鼠细胞和人细胞融合实验和研究分泌蛋白的合成和运输实验中都用到了特定的标记技术
D. 建立血糖调节的模型中涉及物理模型和概念模型的构建
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三二模考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物-选修1:生物技术实践】
近年来,《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中不乏利用微生物发酵制作的美食,如素有“东方奶酪”之称的“石宝寨牌”忠州豆腐乳、中国泡菜领导品牌“吉香居”等。请回答下列有关问题:
(1)“石宝寨牌”忠州豆腐乳前期发酵是在严格的无菌条件下,接入优良毛霉品种,这样可以_______,温度控制在__________,并保持一定的湿度。然后向长满毛霉的豆腐块加盐,其作用是_________,同时,盐还能____________,避免豆腐块腐败变质。后期加入食盐、香料粉、乌杨白酒密闭发酵6个月,乌杨白酒含量一般控制在12%左右的原因是________________________。
(2)制作吉香居泡菜时,起主要作用的微生物是_________。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是____________。在发酵初期,很多杂菌会大量繁殖,其中导致泡菜水的表面长白膜的原因是_________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关提取玫瑰精油和橘皮精油的过程中,共同使用的化学药品是( )
A. NaCl B. Ca(OH)2 C. 小苏打 D. Na2SO4
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质的结构和功能是多种多样的,下列有关叙述中,不正确的是( )
A. 蛋白质功能的多样性是由蛋白质结构的多样性决定的
B. 蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序的不同有关
C. 低温和高温都可能使蛋白质功能发生不可逆转的改变
D. 蛋白质是生命活动的主要承担者
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来,应将它们接种在( )
A.加入指示剂的鉴别培养基上 B.含有蛋白胨的固体培养基上
C.只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上 D.含四大营养要素的培养基上
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作泡菜的过程实际上是应用了乳酸菌的呼吸作用。将原料放入泡菜坛后应当怎样处理才能得到可口的泡菜
A.马上密闭,保持30〜40℃
B.—直通风,不封闭,保持30〜40℃
C.先通风后密闭,保持30〜40℃
D.马上密闭,保持60℃以上
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三二模理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某草原自然保护区中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落,箭头表示物质循环的方向。图2所示为某生态系统的部分食物网。图3表示种间关系分析,请分析回答:
(1)图1中能够加快物质循环的成分是______________(用图1中的甲、乙、丙、丁表示)。
(2)图1中碳循环的平衡是由于______________与______________的速率相同(用图1中数字序号表示),而导致这一平衡被打破的主要原因是____________________________。
(3)图2所示食物网中有__________条食物链,若去除蛇,且草的数量不变,则该草原容纳鹰的数量会__________。
(4)图2所示食物网中同时具备图3所示的两种种间关系的生物是________________。若鹰捕食对象为其直接提供的能量均等,则鹰同化1kJ的能量至少需要草提供________kJ的能量(小数点后保留一位有效数字)。
(5)依据以上分析可知生态系统的各种组成成分,通过__________和__________,才能紧密的联系在一起,形成一个统一的整体。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,郝尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述不正确的是
A. 若图B(上清液)中出现放射性,可以否定DNA是遗传物质
B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C. 噬菌体和大肠杆菌的遗传都不遵循基因的分离定律
D. 图中锥形瓶中培养液是用来培养大肠杆菌的,其内营养成分中不要加入含32P标记的无机盐
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